DIAGNOSTIC IMMOBILIER - PLOMB SANS MENTION - FORMATION CONTINUE

 @ FORMATION E-LEARNING

 Certificat OF DTI/016-a  - GLOBAL certification®

Formation

Référence formation :
DPL110-E
Tarif :
INTER : à partir de 315 € HT
Prix par stagiaire pour 1 jour.
INTRA : Nous consulter
Durée : 7 heures
Groupe : De 1 à 200 personnes
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N° session : 221401A
DIAGNOSTIC IMMOBILIER - PLOMB SANS MENTION - FORMATION CONTINUE
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journée
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7 heures, soit 1 jour de formation
DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER / DOMAINE PLOMB

DIAGNOSTIC IMMOBILIER - PLOMB SANS MENTION - FORMATION CONTINUE

Tarif : 315 € HT soit : 378 € TTC
200 places disponibles
ENTREE PERMANENTE

Accroche Commerciale

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 Certificat OF DTI/016-a  - GLOBAL certification®

Objectifs

• Maintenir sa certification dans le domaine concerné par la formation continue

 

• Appliquer les évolutions législatives, réglementaires ou normatives ainsi que techniques dans le cadre duprotocole CREP décrit par l'arrêté du 19 août 2011 
 Rédiger les rapports appuyés par des croquis constituant la matérialisation des contrôles effectués

Type public

Diagnostiqueurs techniques immobiliers "Domaine plomb sans mention" en cours de cycle de certification

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Contenu

 

FORMATION E-LEARNING 

  DUREE 7 HEURES
DOMAINE PLOMB SANS MENTION
Constat de risque d'exposition au plomb / CREP

 

Rappel des nouveautés législatives, réglementaires ou normatives ainsi que des évolutions techniques

Rappel des caractéristiques d'un bâtiment relatives au plomb
• Les caractéristiques d'un bâtiment
Rappel sur l'historique de l'utilisation du plomb
• L'historique de l'utilisation du plomb et de ses composés dans les bâtiments d'habitation
• Les techniques d'utilisation du plomb
• L'utilisation du plomb dans les peintures
Rappel sur la réglementation du plomb dans les peintures
• L'historique de la réglementation de l’utilisation du plomb dans les peintures
• L’interdiction de certains composés du plomb dans les peintures
Rappels sur le plomb dans les peintures
• Les composés du matériau plomb contenu dans les peintures
• Propriétés physico-chimiques du plomb et de ses composés
• Distinction entre plomb total et plomb acido-acide
• Le risque sanitaire lié à une exposition au plomb
Rappels sur l'exposition des personnes au plomb
• Les situations et les mécanismes exposant les personnes au plomb dans l'habitation et notamment les enfants ainsi que leurs conséquences
La réglementation des risques d'exposition au plomb
• Les dispositifs législatifs et réglementaires actuels relatifs à la protection de la population contre les risques liés à une exposition au plomb dans les immeubles bâtis, à la protection des travailleurs et à l'élimination des déchets contenant du plomb
Rappel sur les acteurs de la prévention des risques
• Le rôle et les obligations et les responsabilités des différents intervenants dans la prévention des risques liés au plomb dans les bâtiments d'habitation

Les méthodes de repérage
• Les normes et les méthodes de repérage des revêtements contenant du plomb, d'évaluation de leur état de conservation, les méthodes de prélèvement et les principes et méthodes d'analyse chimique
Les dégradations du bâti
• L'identification et la caractérisation des critères de dégradation du bâti, qui font partie intégrante de l'établissement d'un constat de risque d'exposition au plomb
Le rapport CREP suite au diagnostic

 

Exercices sur cas pratiques

 

Pédagogie

L'apprenant(e) reçoit avec sa convocation le Livret d'accueil E-Learning afin de suivre avec aisance chaque étape distancielle de sa formation.

 

> METHODES PEDAGOGIQUES
• Le module E-Learning tutoré présente une démarche pédagogique déductive à travers des séquences transmissives et démonstratives suivies d'exercices progressifs d'apprentissage. Ces séquences peuvent être illustrées par des schémas animés et des vidéos de situations professionnelles.

• Chaque leçon se termine par un questionnaire de reformulation renouvelable. Le cours se clôture par une auto-évaluation scorée et renouvelable, utile à l'entraînement à l'évaluation sommative finale des acquis.

> MOYENS D'ORGANISATION, D'ACCOMPAGNEMENT ET D'ASSISTANCE TECHNIQUE
• Le module E-learning tutoré est réalisé sur une plate-forme web dédiée et disponible 30 jours en illimité à la date d'envoi du mail fournissant le login et mot de passe individuels.
Accompagnement de l'apprenant(e)
• L'apprenant(e) est suivi(e) par un E-tuteur durant tout le déroulement de sa formation E-Learning. L'E-tuteur réfère au Référent pédagogique (Formateur) toutes les difficultés ou questions d'ordre des connaissances du domaine traité, qui prendra contact (sous 48 heures, jours ouvrés) avec l'apprenant afin de lui apporter une réponse ou aide pédagogique.
Les échanges avec l'E-Tuteur et le/la Référent(e) pédagogique (Formateur) se déroulent par messagerie privée sur la plate-forme E-Learning ou par téléphone.
Assistance technique
• En cas de difficulté d'utilisation de la plate-forme, l'apprenant(e) est mis(e)en contact avec un(e) Référent(e) technique qui lui apporte une réponse sous 48 heures (jours ouvrés).
Les échanges avec le/la Référent(e) technique se déroulent par la messagerie privée sur la plate-forme E-Learning ou par téléphone.
• Prérequis d’environnement informatique :
L'apprenant(e) doit avoir à sa disposition un ordinateur ou une tablette muni d'une carte son et d'un lecteur multimédia ainsi qu'un accès internet par un navigateur d’une version récente.

> RESSOURCES PEDAGOGIQUES
• Un ensemble de documents complémentaires à l'apprentissage est téléchargeable sur la plate-forme E-Learning.

Méthode d'évaluation

> EVALUATION DES ACQUIS
• L'évaluation sommative est réalisée à la fin de la formation E-Learning à partir de questions aléatoires à choix multiples basées sur le programme des examens définis dans l’arrêté du 24 décembre 2021.

> MESURE DE LA SATISFACTION DE L'APPRENANT
• Est réalisée en ligne après la formation E-Learning et mesure l’organisation et l'accompagnement de l'apprenant ainsi que la qualité pédagogique des supports E-Learning.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

28 07 2022