ACTEURS OBLIGATOIRES DANS UNE OPERATION DE CONSTRUCTION

CLASSE VIRTUELLE

Formation

Référence formation :
S821-DIST
Tarif :
INTER : à partir de 1 270 € HT
Prix par stagiaire pour 2 jours.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 4 400 € HT pour 2 jours.
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 1 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Prochaines sessions

N° session : 220731A
ACTEURS OBLIGATOIRES DANS UNE OPERATION DE CONSTRUCTION
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journée
matin
après-midi
14 heures, soit 2 jours de formation
PLATEFORME FORMATION DISTANCIELLE
INGENIERIE CONSTRUCTION / PROGRAMMATION - MONTAGE D'OPERATIONS IMMOBILIERE

ACTEURS OBLIGATOIRES DANS UNE OPERATION DE CONSTRUCTION

Tarif : 1 270 € HT soit : 1 524 € TTC
1 personne inscrite
13 places disponibles

Accroche Commerciale

CLASSE VIRTUELLE

Objectifs

• Agir auprès des acteurs d’une opération de construction
• Répondre aux attentes du contrôleur technique, du CSPS, de l’OPC et du SSI

Type public

- Maîtres d’ouvrage privés et publics (État et collectivités territoriales)
- Assistants à maîtrise d’ouvrage

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Contenu

Cadre législatif et règlementaire et définir les acteurs de la construction
• Principes fondamentaux du Livre IV du code de la commande publique
- Son rôle et ses responsabilités : définition de la maîtrise d’ouvrage publique
- Liens contractuels et application des obligations par les titulaires des contrats
- Enjeux contractuels en phase de conception
- Organisation et gestion des réunions de coordination
• Organisation de la maîtrise d’ouvrage : mandat de maîtrise d’ouvrage, conducteur d’opération
• Rôles, relations et responsabilités des principaux acteurs à l’acte de construire : contrôleur technique, coordonnateur des systèmes de sécurité incendie (SSI), coordonnateur SPS, pilote ordonnancement, pilotage et coordination (OPC), maître d’oeuvre, assistance à maîtrise d’ouvrage
Opération de construction
• Ouvrages concernés par le Livre IV du code de la commande publique : champ d’application et ouvrages exclus du Livre IV du code de la commande publique, marché spécifique de conception-réalisation
• Dévolution des marchés de travaux et le rôle des différents acteurs : priorité donnée à l’allotissement, titulaire du marché de travaux, sous-traitance des marchés de travaux
Particularités des marchés de prestations intellectuelles
• Prix : nature et forme
- Natures de prix, prix unitaires, prix forfaitaires, prix mixtes, clauses de variation des prix du marché d’études
• Délais : gestion de la réception des études
– Marge de manoeuvre du maître d’ouvrage dans la validation des études, délais et actes de validation des études
Recours aux missions de contrôle technique, de CSPS, d’OPC et de SSI
• Mission de contrôle technique : objectifs et cadre réglementaire, la mission de contrôle technique, obligations du maître d’ouvrage
• Mission de coordination de Sécurité et de Protection de la Santé : objectifs et cadre réglementaire, la mission du coordonnateur SPS, responsabilités du maître d’ouvrage
• Mission d’ordonnancement, de pilotage et de coordination : objectifs et cadre réglementaire, la mission de l’OPC
• Mission de coordination des systèmes de sécurité incendie : objectifs et cadre réglementaire, la mission du coordonnateur SSI
Rédaction d’un marché de contrôle technique


Cette formation est également réalisable en présentiel.

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d'apports de méthodologies et juridiques, d'illustrations au travers d’exemples et de partages d'expériences.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont téléchargeables par l'apprenant sur la plate-forme de classe virtuelle lors de la formation.


MOYENS TECHNIQUES
La formation est réalisée sur une plate-forme web spécifiquement développée pour la réalisation de classes virtuelles en synchrone.
Celle-ci permet notamment  :
- La visualisation de tous les supports multimédias de l'intervenant
- Les échanges et l'interactivité au sein du groupe (webcame, micro, tchat, partages d'écran avec prise en main à distance...)
- L'apprentissage par les méthodes interrogatives et de reformulation  via les jeux de questionnaires animés par l'intervenant
- L'utilisation de tableaux blancs sur lesquels les stagiaires peuvent également intervenir et dont le contenu peut être téléchargeable par tous
- La réalisation de travaux en sous-groupes indépendants suivis par l'intervenant et dont la production peut être présentée en salle principale

Les apprenants reçoivent par mail leur invitation à se connecter sur la plate-forme de Classe virtuelle de Ginger formation. Pour y participer, il est nécessaire qu'ils disposent d'un ordinateur muni d'une webcan et d'un micro et, connecté à internet en bonne reception.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
- Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
- De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
- De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
- D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.
Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS
Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

04 01 2022