Objectifs
Appliquer une méthodologie pour optimiser la conception et l’aménagement des espaces de bureaux (différentes approches : conduite du projet d’aménagement, analyse des besoins, space planning, space management)
Utiliser les principales données architecturales, techniques et réglementaires : produits et matériaux, isolation acoustique, décoration, éclairage
Conduire le projet
Prérequis
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Conduite d’un projet d’aménagement de bureaux
• Analyse des activités de travail
• Acteurs concernés
• Phases, points clés
• Moments stratégiques d’intervention du responsable de projet
• Élaboration du cahier des charges
• Apports de l’ergonomie et structuration des espaces de travail
• Rôle du responsable de projet
Space planning, space management
• Approches économiques
• Optimisation des espaces de travail, ratios
• Expériences d’aménagement d’espaces de bureaux : études de cas
Partition de l’espace, cloisons, faux plafonds acoustiques
Éclairement des locaux
• Normes, règles pratiques
• Cas du travail sur écran
• Moyens techniques : choix des appareillages
• Lecture d’une courbe photométrique
Confort thermique
• Ventilation, climatisation, chauffage, qualité de l’air
Couleur et ambiances colorées (dans les espaces de bureaux)
• Rappel des principes généraux sur la couleur en soi
• Analyse de l’espace à traiter et aide aux décisions à prendre
• Choix des couleurs : comment proposer des harmonies de couleur de manière objective ?
• Notions de bien-être, d’harmonie visuelle
Réorganisation interne ou transfert d’entreprise
• Étude technique du transfert, planning
• Prévision et gestion des aléas
• Cahier des charges « appel d’offre déménagement »
• Contrat de déménagement
Études de cas : outil de simulation
• Travail en sous-groupes sur un cas exposé par le formateur ou sur des cas des participants
• Apports théoriques (flash) sur les thèmes suivants :
- Articulation travail/espaces
- Organisation spatiale, évolution des espaces
- Implantation des postes de travail
- Gestion des détails
Mise en oeuvre du projet
• Moments clés d’intervention : de l’analyse des besoins à la réception des travaux
Pédagogie
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit l’alternance d’exposés, de présentation d’exemples et d’études de cas traitées en sous-groupes avec des outils de simulation.
Les participants sont invités également à apporter leurs dossiers, étudiés dans le cadre des études de cas.
Des séquences pédagogiques individuelles sont prévues selon les éventuels besoins de chaque bénéficiaire.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Le support de cours et une documentation complémentaire sont remis sur clé USB lors de la formation.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement multimédia animé par l'intervenant ainsi que le PC portable des participants pour les exercices et études de cas.
Type public
Responsables des services travaux neufs et maintenance du tertiaire
Chefs de projet chargés de l’aménagement d’espaces de travail
Gestionnaires de parcs immobiliers de bureaux
Méthode d'évaluation
EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en fin de formation sur la base d'un questionnaire.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BENEFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.
Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation
Le lieu de la formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.
