ANALYSE DES ACCIDENTS DU TRAVAIL ET DES INCIDENTS

CLASSE VIRTUELLE

Formation

Référence formation :
S142-DIST
Tarif :
INTER : à partir de 1 250 € HT
Prix par stagiaire pour 2 jours.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 4 400 € HT pour 2 jours.
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 1 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Prochaines sessions

N° session : 220719A
ANALYSE DES ACCIDENTS DU TRAVAIL ET DES INCIDENTS
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journée
matin
après-midi
14 heures, soit 2 jours de formation
PLATEFORME FORMATION DISTANCIELLE
RISQUES PROFESSIONNELS / PREVENTION DES RISQUES EN ENTREPRISE

ANALYSE DES ACCIDENTS DU TRAVAIL ET DES INCIDENTS

Tarif : 1 250 € HT soit : 1 500 € TTC
1 personne inscrite
13 places disponibles

Accroche Commerciale

CLASSE VIRTUELLE

Objectifs

• Collecter les informations indispensables pour analyser un accident du travail
• Appliquer une méthodologie d’analyse des accidents et incidents du travail
• Exploiter l’analyse d’accident pour améliorer la démarche de prévention de l’entreprise et en particulier le DUERP

Type public

- Chefs d’établissements
- Préventeurs, HSE
- Responsables d’exploitation
- Représentants des personnels

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Contenu

Contextes juridiques et champs d’application
Accident du travail, accident de trajet, accident de parcours
• Conséquences d’un accident
• Coût d’un accident
• Suspension du contrat de travail
• Rapport d’accident : rédaction, communication, transmission
• Procès-verbal (PV)
Rôles des instances
• Organismes de prévention
• Représentations salariales
• Agent enquêteur de l’assurance maladie
• Agent du service de prévention de la caisse d’assurance maladie
• Services de police et de gendarmerie
• Juge judicaire
• Procureur de la république
• Tribunal des Affaires de Sécurité Sociale (le TASS)
Médecin du travail
• Rôle du médecin
• Différentes visites médicales
• Aptitudes / inaptitudes
• Reclassement Reconnaissance travailleur handicapé
Conditions d’existence et reconnaissance d’un accident
• Événement ou une série d’événements survenus à des dates certaines
• Lien avec le travail
Analyser et comprendre
• Recueillir les faits
• Définition d’un fait
• Recueil des faits
• Rechercher en priorité des faits inhabituels
• Questions à se poser
• Quand recueillir les faits ?
• Organiser les faits : construire l’arbre des causes
Agir
• Recherche de solutions
• Choix et propositions de solutions
• Critères de choix de solutions
• Niveaux de prévention
• Suivi de l’application des solutions
Prévenir
• Prévention primaire, secondaire, tertiaire
• Détecter les facteurs potentiels d’accidents
• Agir sur les risques pour anticiper les accidents
Scénarios, études de cas : exploitation des arbres des causes

 

Cette formation est également réalisable en présentiel.

 

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d’exercices d’application, d'études de cas et de scénarios ainsi que de partages d'expériences.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont téléchargeables par l'apprenant sur la plate-forme de classe virtuelle lors de la formation.


MOYENS TECHNIQUES
La formation est réalisée sur une plate-forme web spécifiquement développée pour la réalisation de classes virtuelles en synchrone.
Celle-ci permet notamment  :
- La visualisation de tous les supports multimédias de l'intervenant
- Les échanges et l'interactivité au sein du groupe (webcame, micro, tchat, partages d'écran avec prise en main à distance...)
- L'apprentissage par les méthodes interrogatives et de reformulation  via les jeux de questionnaires animés par l'intervenant
- L'utilisation de tableaux blancs sur lesquels les stagiaires peuvent également intervenir et dont le contenu peut être téléchargeable par tous
- La réalisation de travaux en sous-groupes indépendants suivis par l'intervenant et dont la production peut être présentée en salle principale

Les apprenants reçoivent par mail leur invitation à se connecter sur la plate-forme de Classe virtuelle de Ginger formation. Pour y participer, il est nécessaire qu'ils disposent d'un ordinateur muni d'une webcan et d'un micro et, connecté à internet en bonne reception.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
- Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
- De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
- De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
- D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.
Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS
Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

16 03 2022