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Vous recevez pour suivre votre :
>> La convocation avec dates, horaires et lieu
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• Dialoguer avec les différents acteurs des différents corps d’état dans le cadre d’un projet de construction ou de réhabilitation
• Utiliser à bon escient le vocabulaire de la construction et des marchés de travaux
• Utiliser à bon escient le vocabulaire techniques des matériaux, des équipements et installations des lots techniques
• Être vigilant sur les principaux paramètres techniques ayant une influence sur les coûts et les délais d’une opération
Suivre ce parcours de formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
OPERATION DE CONSTRUCTION
Module 1 - 1 jour
Contexte d’une opération de construction
• Opération de construction et aperçu des différents corps d’état intervenant en phase de réalisation
• Rôles et responsabilités des acteurs de la construction aux différentes étapes du projet
SOLS ET FONDATION
Module 2 - 2 jours
Sols et fondations
• Mécanique des sols et géotechnique : identifier les risques liés aux sols pour prévenir les désordres les plus fréquents
• Rapport de sol
• Paramètres conduisant au choix d’un type de fondation : fondations superficielles et profondes, soutènements, reprises en sous-oeuvre
VOIRIE ET RESEAUX DIVERS
Module 3 - 2 jours
• Evaluation environnementale d’un projet, démarche ERC
• Assainissement, eau, gaz, électricité, éclairage, chaussées et aires diverses
• Conception et réalisation des travaux VRD :
- Points clés du projet
- La nouvelle classification GTR des matériaux (norme NF-EN 16907)
- La réutilisation des matériaux
- Le contrôle du compactage et de la portance
- Les différentes structures de chaussées, les classes de trafic
- Supervision des travaux
- Opérations Préalables à la Réception des travaux (OPR)
- Réception des travaux
STRUCTURE ET ENVELOPPE BATIMENT
Module 4 - 2 jours
Structures et enveloppe des bâtiments
• Fonctionnement des structures de bâtiment
• Systèmes constructifs
• Bonne tenue d’éléments de structures
• Caractéristiques et performances de l’enveloppe des bâtiments : façades, toitures
THERMIQUE
Module 5 - 2 jours
Thermique du bâtiment et installations CVC
• Exigences de la réglementation thermique (RT 2012)
• Analyser du bilan énergétique d’un bâtiment
• Démarche de conception d’un bâtiment RT 2012 ou BEPOS
• Technologies et fonctionnement des installations de CVC
INSTALLATION ELECTRIQUE
Module 6 - 2 jours
Installations électriques
• Conception et fonctionnement d’une installation électrique, ses composants et les symboles permettant la lecture de schémas, section des câbles et intensité de court-circuit en un point du réseau, prises de terre
• Cheminement de la production jusqu’à la prise de courant domestique
• Contraintes réglementaires et normatives liées à la sécurité des usagers et des biens
• Grandeurs physiques liées à l’électricité, aperçu des différents régimes de neutre
• Classe de matériel et degré de protection IP et IK
• L'éclairage de sécurité
• Le SSI
• Les harmoniques
• La réhabilitation de logement
• Lecture d'un rapport de contrôle
ACOUSTIQUE
Module 7 - 1 jour
Acoustique
• Phénomènes acoustiques dans les bâtiments et pertinence des solutions techniques mises en oeuvre
• Principales erreurs en conception et en travaux : points de vigilance
SECURITE INCENDIE ET ACCESSIBILITE
Module 8 - 2 jours
Sécurité incendie et accessibilité
• Réglementation en fonction du type de bâtiment et d’activité : codes du travail, Code de la Construction et de l’Habitation
• Paramètres de la sécurité incendie dès la conception d’un projet jusqu’à la réception des travaux
• Relations avec les acteurs de la prévention incendie : dépôts des dossiers, Commission de sécurité
Accessibilité des bâtiments
• Démarche d’optimisation des solutions techniques à l’accessibilité
• Atteinte des objectifs réglementaires à la réception des travaux : attestations de conformité
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés illustrés d'exemples concrets, d'études de cas et de partages d'expériences.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation par un lien de téléchargement reçu par mail.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.
Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
• Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
• De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
• De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
• D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.