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Suivre cette formation réclame l'expérience en étude et/ou travaux dans le domaine des fondations.
Elle ne fait pas l'objet d'une évaluation des connaissances avant l'entrée en session.
Choix technique d’un type de fondation
• Bases de la mécanique des sols et de la géotechnique en vue de leur application aux techniques de fondations utilisées en bâtiment et en travaux publics
Fondations profondes : pieux et micropieux
• Technologie des pieux forés, des barrettes, des pieux battus
• Technologie des micropieux
• Dimensionnement et calculs des pieux et micropieux
• Contrôles en cours de chantier et après chantier des fondations profondes
• Contrôles non destructifs
Écrans : parois, rideaux et tirants d’ancrage
• Technologie des parois moulées, préfabriquées, berlinoises
• Technologie des palplanches métalliques
• Dimensionnement et calculs des écrans
• Logiciels de calcul utilisés dans la profession et présentations de résultats
Renforcement des sols
• Renforcement des remblais (terre armée et dérivés géotextiles)
• Renforcements des déblais (massif en sol cloué, ancrages)
• Colonnes ballastées
• Colonne à la chaux ou sol-ciment
• Inclusions rigides
• Injection haute pression (Jet Grouting)
Amélioration des sols : injection des sols et autres techniques
• Différents types d’injection des sols, choix des coulis
• Pré-chargement, consolidation atmosphérique, drains, vibrocompactage
• Compactage dynamique, plots pilonnés, compactage par injection solide
Reprises en sous-oeuvre en bâtiment et en génie civil
• Panorama des techniques disponibles
• Applications et études de cas
Cette formation comprend la visite d’un chantier de fondations spéciales.
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d’exemples et d’études de cas.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises sur une clé USB lors de la formation.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.
Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
- Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
- De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
- De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
- D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.