Objectif général
Identifier les postes de dépenses ultérieurs afin de pouvoir les maîtriser
Piloter un projet de construction ou de réhabilitation en associant les objectifs du développement durable aux méthodes d’analyse et de calcul en coût global
Produire dans les documents marchés et tout au long des phases de montage d’un projet, les éléments nécessaires à une bonne gestion ultérieure de l’exploitation maintenance
Pratiquer le calcul en coût global au cas par cas, afin de pouvoir effectuer les choix importants relatifs aux éléments clés du projet
Objectifs pédagogiques
Identifier les postes de dépenses ultérieurs afin de pouvoir les maîtriser
Piloter un projet de construction ou de réhabilitation en associant les objectifs du développement durable aux méthodes d’analyse et de calcul en coût global
Produire dans les documents marchés et tout au long des phases de montage d’un projet, les éléments nécessaires à une bonne gestion ultérieure de l’exploitation maintenance
Pratiquer le calcul en coût global au cas par cas, afin de pouvoir effectuer les choix importants relatifs aux éléments clés du projet
Type public
Maîtres d’ouvrage publics et privés
Maîtres d’oeuvre
Constructeurs
Gestionnaires de patrimoines immobiliers
Responsables d’opérations
Chefs de projets
Économistes de la construction
Asset managers
Intervenants
L'Intervenant formateur qualifié est ingénieur BTP ou consultant gestion de projet construction.
Prérequis
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Cycle de vie d’une opération
• Coûts engagés dans les phases amont, coûts d’investissement (études, programmation, conception, travaux, mise en service)
• Coûts ultérieurs (coûts d’exploitation, maintenance, vérifications réglementaires)
Démarche en coût global
• Outil d’aide à la décision et à l’optimisation des choix depuis la rédaction du programme jusqu’à la réception des travaux
• Importance de la phase programme : recensement des besoins et définition des objectifs du maître d’ouvrage
• Points sensibles des phases de conception : esquisse, Avant-Projet Sommaire (APS), Avant-Projet Définitif (APD)
• Phases préparation de chantier, réalisation, réception et exploitation
Exercices de calcul en coût global
• Décomposition du coût global suivant la norme et le guide de la Mission Interministérielle pour la Qualité des Constructions Publiques (MIQCP)
• Démarche du calcul (Valeur Actuelle Net (VAN), temps de retour sur investissement)
• Calculer la rentabilité d’un investissement
• Comparer différentes solutions
• Études de cas : bâtiment résidentiel, bâtiment d’activité tertiaire
Coût global, développement durable et démarche HQE®
• Qualité environnementale des bâtiments : choix et déploiement des 14 cibles
• Maîtrise du poste énergie
• Maîtrise des impacts sur l’environnement extérieur : éco-construction et éco-gestion
• Création d’un environnement intérieur satisfaisant : confort et santé
• Impacts des choix sur le coût global d’une opération de construction
Pédagogie
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'illustrations de cas concrets, d'exercices d'application, d'études de cas et de partages d'expériences.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation par un lien de téléchargement reçu par mail.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement multimédia animé par l'intervenant ainsi que de ressources multimédia.
Méthode d'évaluation
EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en fin de formation sur la base d'un questionnaire.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BENEFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.
Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap
Le lieu de la formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.
Date de modification
09 09 2023
