Menu principal
Vous recevez pour suivre votre :
>> La convocation avec dates, horaires et lieu
>> Le lien de connexion
>> Les identifiants de connexion
Suivre cette formation réclame une connaissance de base de la Résistance Des Matériaux (RDM).
Elle ne fait pas l'objet d'une évaluation des connaissances avant l'entrée en session.
Panorama des Eurocodes
• Eurocodes : présentation générale et historique
• Principes et domaines d’application
• Échéances de publication et de mise en application : textes applicables et contenus, annexes normatives et informatives et annexes nationales
Eurocode 0 : bases de calcul des structures
• Norme NF EN 1990
• Introduction aux Eurocodes
• Définition État Limite Ultime (ELU), État Limite en Service (ELS)
• Classification des actions
• Combinaisons des actions
• Coefficients partiels de sécurité
Exercices d’application Eurocode 1 (EC1) : actions sur les structures
• Norme NF EN 1991
• Poids volumiques
- Poids propres
- Charges d’exploitation
• Actions sur les structures exposées au feu
- Actions thermiques
- Actions mécaniques
• Charges de neige
- Charges de neige au sol
- Charges de neige sur les toitures
• Actions du vent
- Vent de référence, paramètres du vent
- Pressions sur les parois, forces exercées par le vent
- Coefficients aérodynamiques
- Coefficient dynamique de réponse aux rafales : méthode simplifiée et méthodes détaillées
Exercices pratiques d’application : Information sur les parties 1.5/1.6/1.7/ de l’EC1
Exercices d’application : actions sur les structures
• Action du vent sur un bâtiment en fonction du relief
• Action de la neige sur un bâtiment
• Combinaisons d’actions sur un bâtiment soumis à l’action de la neige, du vent et cas de l’incendie
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'exercices d'application sur les différentes actions sur les structures (poids volumiques, exposition au feu, charges de neige, actions au vent, et combinaison d'actions).
Il est demandé aux participants de se munir d’un ordinateur portable afin de pouvoir réaliser les exercices pédagogiques d'application.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation par un lien de téléchargement reçu par mail.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.
Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
• Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
• De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
• De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
• D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.