EUROCODE 2 : CALCUL DES STRUCTURES EN BETON - INTRODUCTION

FORMATION PRESENTIELLE

Formation

Référence formation :
F212
Tarif :
INTER : à partir de 1 950 € HT
Prix par stagiaire pour 3 jours.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 6 600 € HT pour 3 jours.
Durée : 21 heures sur 3 jours
Groupe : De 5 à 14 personnes
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N° session : 240620A
EUROCODE 2 : CALCUL DES STRUCTURES EN BETON - INTRODUCTION
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après-midi
21 heures, soit 3 jours de formation
75012 PARIS 12
EUROCODES / CONTENUS DES EUROCODES

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Tarif : 1 950 € HT soit : 2 340 € TTC
14 places disponibles
N° session : 240621A
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21 heures, soit 3 jours de formation
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21 heures, soit 3 jours de formation
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EUROCODES / CONTENUS DES EUROCODES

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Tarif : 1 950 € HT soit : 2 340 € TTC
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FORMATION PRESENTIELLE

Objectif général

• Utiliser les bases fondamentales de l’Eurocode 2 (EC2) applicables en bâtiment, Travaux Publics (TP) et Ouvrages d’Art (OA)
• Utiliser les principes de base du dimensionnement des ouvrages
courants selon l’EC2

Objectifs pédagogiques

Utiliser les bases fondamentales de l’Eurocode 2 (EC2) applicables en bâtiment, Travaux Publics (TP) et Ouvrages d’Art (OA)
Utiliser les principes de base du dimensionnement des ouvrages courants selon l’EC2

Type public

- Personnes chargées de la conception des structures
- Ingénieurs et techniciens en bureau d’études
- Responsables des départements études
- Responsables de la coordination et du suivi des études
- Chefs de projets
- Chargés d’affaires

Intervenants

L'Intervenant est un formateur qualifié et ingénieur d'études BTP.

Prérequis

Suivre cette formation réclame une connaissance de base de la Résistance Des Matériaux (RDM).

Elle ne fait pas l'objet d'une évaluation des connaissances avant l'entrée en session.

Contenu

Motivations à l’origine de l’EC2 dans ses différents articles réglementaires et particularités de son application
Bases de calcul

• Principes généraux prenant en compte les règles de l’équilibre mécanique des structures
Matériaux
• Valeurs caractéristiques déduites des lois contrainte / déformation pour le béton et les aciers
Durabilité
• Enrobages du système béton armé prenant en compte l’environnement, la durée de vie des ouvrages et la mise en oeuvre du béton
Adhérence, ancrage
• Mécanisme du système béton/armatures
Poutres
• Application de la théorie des bielles d’inclinaison variable dans la flexion, le cisaillement et la torsion de ces éléments de structure
Poteaux
• Incidence du fluage dans l’étude des effets du second ordre – flambement selon la courbure et selon la rigidité
État-limite des contraintes en service afin de limiter le fluage et certaines fissurations
État-limite de fissuration par l’estimation de l’ouverture des fissures
État-limite de déformation qui conduit au calcul des flèches

 

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'ercices d'application, d'illustrations de cas concrets.

Il est demandé aux participants de se munir d’un ordinateur portable afin de pouvoir réaliser les exercices pédagogiques d'application.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation par un lien de téléchargement reçu par mail.


MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
•  Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
•  De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
•  De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
•  D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.
Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS
Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

19 10 2023