EUROCODE 3 : CALCUL DES STRUCTURES EN ACIER

FORMATION PRESENTIELLE

Formation

Référence formation :
F213
Tarif :
INTER : à partir de 1 665 € HT
Prix par stagiaire pour 3 jours.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 6 600 € HT pour 3 jours.
Durée : 21 heures sur 3 jours
Groupe : De 5 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Besoin d’une session en intra entreprise ou de former plusieurs personnes à différentes dates et sur différents lieux, cliquer ci-dessous :

Taux de Satisfaction

63 % de satisfaction sur 1 an
5 avis

Taux de Réussite

7 stagiaires formés sur 1 an
Il n'existe pas encore de pourcentage de réussite sur ce produit.

Prochaines sessions

N° session : 220399A
EUROCODE 3 : CALCUL DES STRUCTURES EN ACIER
Dulundi14aumercredi16novembrenov.2022
Dulundilun.14-aumercredimer.16novembrenov.2022
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journée
matin
après-midi
21 heures, soit 3 jours de formation
75008 PARIS 08
EUROCODES / CONTENUS DES EUROCODES

EUROCODE 3 : CALCUL DES STRUCTURES EN ACIER

Tarif : 1 665 € HT soit : 1 998 € TTC
2 personnes inscrites
12 places disponibles

Accroche Commerciale

FORMATION PRESENTIELLE

Objectifs

• Appliquer le contenu de l’EN 1993-1-1 en comparaison avec les normes précédentes
• Utiliser les principes de base des principales vérifications aux États Limites de Service (ELS) et aux États Limites Ultimes (ELU) des structures et éléments de structures en métal

Type public

- Ingénieurs en bureau d’études chargés de la conception et du calcul des structures
- Chefs de projets ou d'affaires

Prérequis

Suivre cette formation réclame une première connaissance sur les calculs des structures en acier.

Contenu

Eurocodes applicables en construction métallique
Propriétés des matériaux
• Rupture fragile
• Fatigue
États limites de service
• Limite de flèche
• Vibrations
Classement et résistance des sections
• Notion de résistance plastique d’une section
• Classement des sections
• Résistance des sections sous sollicitations simples ou combinées (M, N, V)
Analyse globale des structures
• Analyse élastique et analyse plastique
• Effet du second ordre, imperfections
• Comportement des assemblages
Stabilité des barres
• Flambement
• Déversement
Résistance des âmes (EN 1993-1-5)
• Notions de voilement par cisaillement
• Notions de voilement sous charge locale
Principes de calcul des assemblages (EN 1993-1-8)
• Résistance et rigidité des assemblages
• Assemblages boulonnés, assemblages soudés
Principes de calcul des éléments formés à froid (EN 1993-1-3)
Principes de calcul du comportement au feu (EN 1993-1-2)
Présentation de l’EN 1990

• Exécution et montage
• Tolérances
Exercices d’application

 

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'exercices d'application, d'illustrations de cas concrets.

Afin de pouvoir réaliser les exercices pédagogiques d'application, il est demandé aux participants de se munir d’un ordinateur portable sur lequel sont téléchargés à partir du site CTICM (www.cticm.com) : Soudix+, Boulons, CorniX, PotArtX, PlatineX, LTBeam version 1.0.11, Utilitaire Boulons, LTBeamN.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises sur une clé USB lors de la formation.


MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
•  Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
•  De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
•  De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
•  D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en fin de formation sur la base d'un questionnaire.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.

MESURE DE LA SATISFACTION DES BENEFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

26 01 2022