FORMALISATION DE PROGRAMMES D’AMÉNAGEMENTS ET DE CAHIERS DES CHARGES / INITIATION - Présentiel

- Intervenants en logistique travaux - Responsables de projets en maîtrise d’ouvrage - Responsables travaux dans le tertiaire ou l’industrie - Architectes - Architectes d’intérieur - Space planner

• Appliquer une méthode d’approche globale et détaillée de recueil des besoins fonctionnels et techniques
• Extraire d’une observation des usages d’une situation de travail les fonctionnalités à formaliser dans un aménagement
• Formaliser les résultats des analyses préalables dans un programme architectural ou dans des cahiers des charges spécifiques d’aménagements
• Rédiger les exigences fonctionnelles qui accompagnent les schémas fonctionnels des usages
• Interroger par l’approche ergonomique la pertinence des options organisationnelles et fonctionnelles d’usages d’un projet
• Évaluer la qualité d’un programme

• Appliquer une méthode d’approche globale et détaillée de recueil des besoins fonctionnels et techniques
• Formuler les résultats des analyses préalables dans un programme architectural ou dans des cahiers des charges spécifiques
• Établir la commande à un programmiste
• Évaluer la qualité d’un programme

Programmation et historicité
• Historicité et  cadre légal
• Les différents organismes intervenants en programmation
• Les différents types de documents - Étude de faisabilité - Pré-programme - Programme - Cahier des charges
Conduite de projets et enjeux
•  Les différentes étapes et moments stratégiques d’une conduite de projet 
Méthodes d’investigations
• Prises d’informations, analyse et recueil des besoins
• Techniques d’observations et d’entretiens
• Restitution et validation des résultats
Participation des acteurs du projet et des usagers
• Différents modes participatifs
• Constitution de groupes de travail, comité de pilotage
• Intégration des acteurs indirects (médecin du travail, représentants du personnel cadre légal et cadre négocié
• Management des groupes et formalisation des résultats
Formalisation des résultats des analyses et observations
• Transposition des analyses
• Représentation, schémas fonctionnels et graphes
• Formalisation des aspects qualitatifs, quantitatifs et techniques
• Détermination des Surfaces Utiles Nettes (SUN)
• Les différents modes rédactionnels des exigences fonctionnelles à intégrer dans un programme ou cahier des charges
• Simulations fonctionnelles et ergonomie prédictive des usages 
- Programme fonctionnel
- Programme technique
- Cahier des charges
- Suivi de la prise en compte des exigences du programme ou d’un cahier des charges
Études de cas

Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés, d'exemples concrets, d’exercices et d’études de cas réels en sous groupes sur les prises d’informations, l'analyse et recueil des besoins ainsi que la formalisation des résultats.

Les participants sont invités à apporter des exemples de projets en cours ou réalisés, supports qui pourront être questionnés dans le cadre des études de cas.

Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Formation BESOINS FONCTIONNELS ET TECHNIQUES INSCRITS DANS UN PROGRAMME ARCHITECTURAL

04/03/2024