GESTION DE SITES AVEC DES PROBLEMATIQUES RADIOLOGIQUES D'ORIGINE NATURELLE OU ANTHROPIQUE

CLASSE VIRTUELLE

Formation

Référence formation :
S228-DIST
Tarif :
INTER : à partir de 750 € HT
Prix par stagiaire pour 1 jour.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 2 200 € HT pour 1 jour.
Durée : 7 heures
Groupe : De 1 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
Télécharger
Besoin d’une session en intra entreprise ou de former plusieurs personnes à différentes dates et sur différents lieux, cliquer ci-dessous :

Taux de Satisfaction

Il n'y a pas encore de taux de satisfaction sur ce produit.

Taux de Réussite

Il n'existe pas encore de pourcentage de réussite sur ce produit.

APRES INSCRIPTION :

Vous recevez pour suivre votre : 

FORMATION PRESENTIELLE

>> La convocation avec dates, horaires et lieu

CLASSE VIRTUELLE

>> Le lien de connexion 

E-LEARNING

>> Les identifiants de connexion

Prochaines sessions

Aucune session disponible.
CLASSE VIRTUELLE

Objectif général

• Anticiper les risques encourus et les moyens de protection dans la gestion de sites avec une problématique de radioactivité
• Analyser objectivement les situations,
• Appliquer une démarche pour agir face à une problématique
• Optimiser la gestion des déchets

Objectifs pédagogiques

Anticiper les risques encourus et les moyens de protection dans la gestion de sites avec une problématique de radioactivité
Analyser objectivement les situations,
Appliquer une démarche pour agir face à une problématique
Optimiser la gestion des déchets

Type public

- Chargés d’affaires
- Ingénieurs travaux
- Responsables environnement
- Responsables bâtiment

Intervenants

L'Intervenant est un formateur qualifié et ingénieur de travaux ou maître d’œuvre d’exécution.

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Contenu

Qu’est ce que la radioactivité ? Où la trouve t on ? quelle origine ?
• Principes généraux de la radioactivité
• Grandeurs et unités en radioprotection
• Sources d’expositions
• Effets biologiques des rayonnements ionisants
Réglementation
• Règlementation
• Guide méthodologique de gestion des sites potentiellement pollués par des substances radioactives.
Gestion des sites et sols potentiellement contaminés
• Exposition de la démarche.
Gestion de la radioprotection
• Principes et moyens de radioprotection.
• Règlementation associée
Gestion des déchets
• Typologie de déchets
• Exutoires
• Conditionnement d’acceptation et prérequis
Gestion des transports
• Règles générales de transports
• ADR classe 7
Cas d’études sur différents types de mission

 

Cette formation est également réalisable en présentiel.

 

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques et de partages d'expériences.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont téléchargeables par l'apprenant sur la plate-forme de classe virtuelle lors de la formation.


MOYENS TECHNIQUES
La formation est réalisée sur une plate-forme web spécifiquement développée pour la réalisation de classes virtuelles en synchrone.
Celle-ci permet notamment  :
- La visualisation de tous les supports multimédias de l'intervenant
- Les échanges et l'interactivité au sein du groupe (webcame, micro, tchat, partages d'écran avec prise en main à distance...)
- L'apprentissage par les méthodes interrogatives et de reformulation  via les jeux de questionnaires animés par l'intervenant
- L'utilisation de tableaux blancs sur lesquels les stagiaires peuvent également intervenir et dont le contenu peut être téléchargeable par tous
- La réalisation de travaux en sous-groupes indépendants suivis par l'intervenant et dont la production peut être présentée en salle principale

Les apprenants reçoivent par mail leur invitation à se connecter sur la plate-forme de Classe virtuelle de Ginger formation. Pour y participer, il est nécessaire qu'ils disposent d'un ordinateur muni d'une webcan et d'un micro et, connecté à internet en bonne reception.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
- Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
- De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
- De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
- D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.
Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS
Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

27 11 2022