GESTION DU RISQUE AMIANTE DES PROJETS D’ENTRETIEN, RÉHABILITATION, DÉCONSTRUCTION

CLASSE VIRTUELLE

Formation

Référence formation :
S227-DIST
Tarif :
INTER : à partir de 1 215 € HT
Prix par stagiaire pour 2 jours.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 4 400 € HT pour 2 jours.
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 1 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Besoin d’une session en intra entreprise ou de former plusieurs personnes à différentes dates et sur différents lieux, cliquer ci-dessous :

Taux de Satisfaction

78 % de satisfaction sur 1 an
5 avis

Taux de Réussite

4 stagiaires formés sur 1 an
100 % de réussite

Prochaines sessions

N° session : 220684A
GESTION DU RISQUE AMIANTE DES PROJETS D’ENTRETIEN, RÉHABILITATION, DÉCONSTRUCTION
Dujeudi31marsmar.auvendredi01avrilavr.2022
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14 heures, soit 2 jours de formation
PLATEFORME FORMATION DISTANCIELLE
DEVELOPPEMENT DURABLE / GESTION DES DECHETS DE CHANTIER

GESTION DU RISQUE AMIANTE DES PROJETS D’ENTRETIEN, RÉHABILITATION, DÉCONSTRUCTION

Tarif : 1 215 € HT soit : 1 458 € TTC
14 places disponibles
N° session : 220802A
GESTION DU RISQUE AMIANTE DES PROJETS D’ENTRETIEN, RÉHABILITATION, DÉCONSTRUCTION
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PLATEFORME FORMATION DISTANCIELLE
DEVELOPPEMENT DURABLE / GESTION DES DECHETS DE CHANTIER

GESTION DU RISQUE AMIANTE DES PROJETS D’ENTRETIEN, RÉHABILITATION, DÉCONSTRUCTION

Tarif : 1 215 € HT soit : 1 458 € TTC
14 places disponibles

Accroche Commerciale

CLASSE VIRTUELLE

Objectifs

• Intégrer le risque amiante dans les opérations
• Critiquer les données d’entrée nécessaires du rapport de repérage
• Respecter les jalons et points d’arrêts à respecter pour organiser un projet comportant des travaux en présence d’amiante
• Appliquer les consignes relatives à la sécurité des travailleurs et du public

Type public

- Chefs de projets d’aménagement
- Gestionnaires de patrimoines
- Maîtres d’ouvrage

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Contenu

Caractéristiques de l’amiante
• Nature minérale de l’amiante et ses propriétés
Régions amiantifères
• Régions d’affleurement naturel d’amiante en France
• Les pays producteurs d’amiante dans le monde
Matériaux susceptible de contenir de l’amiante
• Principaux produits et matériaux susceptibles de contenir de l’amiante
Toxicité de l’amiante
• Effets de l’amiante sur la santé
• Maladies professionnelles liées à l’amiante
Cadre réglementaire de la problématique amiante
• Historique de la réglementation amiante (Code de la Santé Publique et Code du Travail)
• Identifier les textes opposables
Différents repérages
• Apports et limites des différents diagnostics avec focus sur les rapports avant travaux
• Obligations issues des repérages, état de conservation
• Cas pratique d’analyse critique d’un rapport de repérage
• Comment bien préparer un repérage
Obligations des différents acteurs
• Organismes de prévention et rôles et responsabilités juridiques de chacun
Protection des travailleurs
• Aspect technique du Code du Travail relativement à l’amiante
• Évolutions réglementaires du Code du Travail depuis 2012
• Informations devant figurer dans un plan de retrait amiante
• Cas pratique d’analyse critique de plan de retrait
Sous-section 3 et Sous-section 4
• Travaux réalisables dans les sous-sections concernées du Code du travail
Suivi de chantier
• Fonctionnement général d’un chantier
• Impacts croisés d’un chantier sur un site occupé et du site sur le chantier
• Jalons critiques pour le suivi d’un chantier
• Étapes d’une procédure de libération
L’amiante dans un marché
• Étapes générales d’une mission de conception et de suivi de travaux de désamiantage
• Ordre de grandeur des impacts financeurs et de planning des chantiers de désamiantage

 

Cette formation est également réalisable en présentiel.

 

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, de partages d'expériences et de cas pratiques sur l'analyse de repérage, le plan de retrait et de suivi de chantier amiante particulières.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont téléchargeables par l'apprenant sur la plate-forme de classe virtuelle lors de la formation.


MOYENS TECHNIQUES
La formation est réalisée sur une plate-forme web spécifiquement développée pour la réalisation de classes virtuelles en synchrone.
Celle-ci permet notamment  :
- La visualisation de tous les supports multimédias de l'intervenant
- Les échanges et l'interactivité au sein du groupe (webcame, micro, tchat, partages d'écran avec prise en main à distance...)
- L'apprentissage par les méthodes interrogatives et de reformulation  via les jeux de questionnaires animés par l'intervenant
- L'utilisation de tableaux blancs sur lesquels les stagiaires peuvent également intervenir et dont le contenu peut être téléchargeable par tous
- La réalisation de travaux en sous-groupes indépendants suivis par l'intervenant et dont la production peut être présentée en salle principale

Les apprenants reçoivent par mail leur invitation à se connecter sur la plate-forme de Classe virtuelle de Ginger formation. Pour y participer, il est nécessaire qu'ils disposent d'un ordinateur muni d'une webcan et d'un micro et, connecté à internet en bonne reception.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
- Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
- De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
- De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
- D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.
Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS
Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

04 01 2022