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• Réaliser les calculs selon le NF DTU Calcul des installations de plomberie sanitaire
• Appliquer les techniques liées à la conception et au dimensionnement des installations : alimentation, évacuation, production d’eau chaude sanitaire
• Intervenir en matière de prévention sur les pathologies et désordres rencontrés sur les ECS
Alimentation en eau chaude et froide
• Application de la réglementation (débit, température, comptage, préservation de la potabilité)
• Normes, Document Technique Unifié (DTU) et Règles de l’Art (RA)
- Dimensionnement
- Nature des matériaux
- Implantation, mise en œuvre et essais
- Désinfection des réseaux
• Calculs : exercices d’application sur les réseaux collectifs et individuels
Évacuations
• Application de la réglementation
- Contraintes relatives à l’incendie
- Application du règlement sanitaire
• Autres prescriptions
• Normes et DTU
- Dimensionnements
- Nature des matériaux
- Implantation, mise en œuvre et essais
• Calculs : exercices d’application
- Diamètres des canalisations d’eaux usées
- Raccordements
- Chutes et descentes
- Réseau collecteur
- Diamètre des canalisations d’eaux pluviales
- Gouttières, chêneaux et noues
- Réseau collecteur
Pathologie des installations
Appareils sanitaires et chauffe-eau
• Application de la réglementation
- Arrêtés
- Règlement sanitaire départemental
• Normes et Règles de l’Art (RA)
- Normes
- Document Technique Unifié (DTU) 60.1
• Calculs : exercices de dimensionnement
- Chauffe-eau domestique
- Eau chaude collective : de l’instantané au stockage
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques et d’exercices d’entrainement au calcul
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises sur une clé USB lors de la formation.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.
Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
- Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
- De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
- De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
- D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.