INTEGRER LA RE2020 DANS LES OPERATIONS DE CONSTRUCTION

FORMATION PRESENTIELLE

Formation

Référence formation :
L730
Tarif :
INTER : à partir de 735 € HT
Prix par stagiaire pour 1 jour.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 2 200 € HT pour 1 jour.
Durée : 7 heures
Groupe : De 5 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Besoin d’une session en intra entreprise ou de former plusieurs personnes à différentes dates et sur différents lieux, cliquer ci-dessous :

Taux de Satisfaction

68 % de satisfaction sur 1 an
52 avis

Taux de Réussite

110 stagiaires formés sur 1 an
99 % de réussite

Prochaines sessions

N° session : 220286A
INTEGRER LA RE2020 DANS LES OPERATIONS DE CONSTRUCTION
Lemardi20septembresep.2022
Lemardimar.20septembresep.2022
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7 heures,
75012 PARIS 12
DEVELOPPEMENT DURABLE / REGLEMENTATION THERMIQUE

INTEGRER LA RE2020 DANS LES OPERATIONS DE CONSTRUCTION

Tarif : 735 € HT soit : 882 € TTC
1 personne inscrite
13 places disponibles
N° session : 220287A
INTEGRER LA RE2020 DANS LES OPERATIONS DE CONSTRUCTION
Lelundi21novembrenov.2022
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journée
matin
après-midi
7 heures,
75012 PARIS 12
DEVELOPPEMENT DURABLE / REGLEMENTATION THERMIQUE

INTEGRER LA RE2020 DANS LES OPERATIONS DE CONSTRUCTION

Tarif : 735 € HT soit : 882 € TTC
14 places disponibles

Accroche Commerciale

FORMATION PRESENTIELLE

Objectifs

• Appliquer les principaux changements entre la réglementation actuelle (RT 2012) et la future réglementation dans les projets de construction

Type public

- Architectes MOE
- Promoteurs
- Bailleurs
- Ingénieurs et techniciens en bureau d’études
- Ingénieurs et techniciens en entreprise du bâtiment

Prérequis

Suivre cette formation réclame la connaissance de base sur la RT2012.

Elle ne fait pas l'objet d'une évaluation des connaissances avant l'entrée en session.

Contenu

Enjeux de la réglementation environnementale RE 2020
• Tenants et aboutissants de la RE 2020 : Réglementation environnementale et solution bas carbone
Objectifs européens et français 2020-2030
• Le cadre pour le climat et l’énergie
• Application de la loi française de transition énergétique pour la croissance verte (LTECV)
Feuille de route (calendrier) RE 2020 et raisonnement vers l’empreinte carbone
Principaux changements entre la réglementation actuelle (RT 2012) vers la RT 2020
• Evolutions réglementaires de la RT depuis 1974
• Rappels des exigences de la RT 2012
• Principaux objectifs de la future réglementation
 De la RT 2012 à la RE 2020 (démarche des Labels E+C-)
• Référentiel des Labels E+ C-
• Grands principes
• Energie et niveaux de performance
• Carbone et niveaux de performance
• Performance environnementale basée sur l’Analyse de Cycle de Vie (ACV)
Labels E+ C-
• L’observatoire
• Démarche de certification
Perspectives suivant les dernières annonces
• Programme OBEC
• Annonces ministérielles
Réglementation RE 2020 énergie
Réglementation RE 2020 carbone

 

Cette formation est également réalisable en classe virtuelle.

 

 

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'exercices d'application.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises sur une clé USB lors de la formation.


MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
•  Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
•  De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
•  De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
•  D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.
Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS
Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

16 03 2022