OPTIMISATION DES BÂTIMENTS À L’AIDE DE LA SIMULATION THERMIQUE DYNAMIQUE (STD)

Formation

Référence formation :
E376
Tarif :
INTER : à partir de 1 210 € HT
Prix par stagiaire pour 2 jours.
INTRA : Nous consulter
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 5 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Prochaines sessions

N° session : 200247A
OPTIMISATION DES BÂTIMENTS À L’AIDE DE LA SIMULATION THERMIQUE DYNAMIQUE (STD)
Lesmardi20etmercredi21octobreoct.2020
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journée
matin
après-midi
14 heures sur 2 jours
75012 PARIS 12
DEVELOPPEMENT DURABLE / REGLEMENTATION THERMIQUE

OPTIMISATION DES BÂTIMENTS À L’AIDE DE LA SIMULATION THERMIQUE DYNAMIQUE (STD)

Tarif : 1 210 € HT soit : 1 452 € TTC
2 personnes inscrites
12 places disponibles

Objectifs

Décrire les possibilités et les limites de la Simulation Thermique Dynamique
Intégrer la STD dans un projet de bâtiment en tant qu’outil de conception et d’optimisation
Interpréter les résultats de la STD
Optimiser un projet à l’aide d’un logiciel du marché : démarche et études de cas

Prérequis

Suivre cette formation réclame la connaissance de base en thermique.

Contenu

Outils de Simulation Thermique Dynamique
• Simulation Thermique Dynamique contre calcul statique
• Présentation / comparaison des logiciels STD du marché
• Données d’entrée – hypothèses / Données en sortie
Mise en place de la STD dans le phasage d’un projet
• Transcription des exigences du programme en données chiffrées
• Utilisation de la STD pour l’analyse des concours des concepteurs
• Utilisation de la STD en assistance à la conception niveau APD
• Interférences à éviter entre la STD et le calcul réglementaire
Démarche d’optimisation par la STD
• Démarche générale itérative d’optimisation
• Optimiser le confort d’été
• Optimiser les consommations chauffage et climatisation
• Optimiser le coût des réponses techniques
Optimisation par STD (retours d’expériences)
• Fiches projets détaillant les actions menées, et panorama de solutions étudiées
Modélisation d’un bâtiment à partir d’un cas concret (démonstration sur logiciel)
• Présentation de Pléiades, Alcyone, MeteoCalc
• Données météorologiques et structure du fichier météo – génération d’un fichier avec METEONORM, et avec METEOCALC à partir de données mensuelles
• Caractéristiques des parois
• Géométrie du projet et le zonage
• Gestion des ponts thermiques
• Masques proches et lointains
• Protections solaires
• Scénario d’occupation, de ventilation, de puissance dissipée
• Scénario de consigne de température – chauffage et climatisation
• Simulation et interprétation des résultats graphiques
Techniques bioclimatiques spécifiques à travers la STD
• Étude du déphasage et amortissement thermique
• Étude de la ventilation et sur-ventilation nocturne
• Étude d’une serre
• Étude d’un chauffage bois avec distribution d’air chaud
• Calcul d’un puits canadien
• Évaluation d’une façade double peau
• Calcul d’un capteur solaire à air chaud
Cas concrets : simulation et optimisation de projets
• Bâtiments résidentiels et d’activités

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'illustrations des possibilités des outils de STD et d'études de cas conduites par l'Intervenant à l’aide d’un logiciel du marché (Pleiades + COMFIE).
Des séquences pédagogiques individuelles sont prévues selon les éventuels besoins de chaque bénéficiaire.

RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Le support de cours et une documentation complémentaire sont remis sur clé USB lors de la formation.

MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement multimédia animé par l'intervenant ainsi que de ressources multimédia.

Type public

Architectes
Techniciens et ingénieurs en bureau d’études
Maîtres d’ouvrage

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET PRATIQUES
Cette formation ne fait pas l’objet d’une évaluation des acquis et des compétences.
Elle est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.

MESURE DE LA SATISFACTION DES BENEFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Le lieu de la formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.