ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER

Formation

Référence formation :
R942
Tarif :
INTER : à partir de 1 625 € HT
Prix par stagiaire pour 3 jours.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 6 600 € HT pour 3 jours.
Durée : 21 heures sur 3 jours
Groupe : De 5 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Taux de Satisfaction

89 % de satisfaction sur 1 an
7 avis

Taux de Réussite

20 stagiaires formés sur 1 an
Il n'existe pas encore de pourcentage de réussite sur ce produit.

Prochaines sessions

N° session : 210609A
ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER
Dumercredi29septembresep.auvendredi01octobreoct.2021
Dumercredimer.29septembresep.2021-auvendrediven.01octobreoct.2021
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journée
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21 heures sur 3 jours
75015 PARIS 15
INGENIERIE CONSTRUCTION / GESTION TRAVAUX - PILOTAGE CHANTIER

ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER

Tarif : 1 625 € HT soit : 1 950 € TTC
4 personnes inscrites
10 places disponibles
N° session : 220235A
ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER
Dulundi25aumercredi27avrilavr.2022
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21 heures sur 3 jours
75012 PARIS 12
INGENIERIE CONSTRUCTION / GESTION TRAVAUX - PILOTAGE CHANTIER

ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER

Tarif : 1 665 € HT soit : 1 998 € TTC
14 places disponibles
N° session : 220236A
ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER
Dulundi05aumercredi07septembresep.2022
Dulundilun.05-aumercredimer.07septembresep.2022
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21 heures sur 3 jours
75012 PARIS 12
INGENIERIE CONSTRUCTION / GESTION TRAVAUX - PILOTAGE CHANTIER

ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER

Tarif : 1 665 € HT soit : 1 998 € TTC
14 places disponibles
N° session : 220237A
ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER
Dulundi28aumercredi30novembrenov.2022
Dulundilun.28-aumercredimer.30novembrenov.2022
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INGENIERIE CONSTRUCTION / GESTION TRAVAUX - PILOTAGE CHANTIER

ORGANISATION, PLANIFICATION ET GESTION DE CHANTIER

Tarif : 1 665 € HT soit : 1 998 € TTC
14 places disponibles

Objectifs

• Organiser les actions à mener pour la bonne gestion d’un chantier
• Choisir les outils de planification en fonction des travaux à réaliser
• Utiliser les outils de planification en vue d’optimiser la préparation, l’organisation et la gestion des chantiers

Type public

Responsables travaux (chantiers Tous Corps d’État (TCE), neufs ou réhabilitation)
Techniciens et ingénieurs des Travaux Publics (BTP)
Techniciens et ingénieurs en service travaux des maîtres d’ouvrages publics et privés
Inspecteurs de travaux et surveillants de travaux de la maîtrise d’oeuvre

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Contenu

Prise en main du dossier marché
• Analyse du cahier des charges : Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP), Cahier des Clauses Administratives Générales (CCAG)
• Analyse des besoins et fiches de synthèse par corps d’état
• Mise à jour des difficultés de réalisation : marché, délais, occupants, techniques, accès, approvisionnements
• Définition des modes constructifs
Étude de chantier
• Détermination du plan de découpage du chantier
• Prise en compte du mode d’intervention des entreprises
• Préparation et définition des tâches à planifier
• Calculs et détermination des durées de tâches
• Études des enclenchements et détermination du chemin critique
• Affectation des ressources et des effectifs aux différentes tâches
• Vérification de la faisabilité et réflexion sur les différentes options et hypothèses prises lors de l’étude du chantier
Planification des travaux
• Ébauche de planification des travaux en fonction du plan de découpage du chantier (bâtiment, cages d’escalier, étages)
• Simulation de déroulement de chantier (phases, cadences, équipes)
• Tracé récapitulatif et organisation du planning
• Détermination du chemin critique définitif et repérage des tâches le composant
Mise en oeuvre des plannings
• Méthodes et choix de représentation
• Application et cas d’études et de travaux
• Budgétisation des travaux
• Mise en place des informations financières sur le planning
• Synthèses des informations figurant sur les plannings (clarté, visuel)
• Vérification de la précision et de la pertinence des informations
Suivi et recalage du planning
• Outil « planning » en réunion de chantier
• Avancement des travaux
• Mesure des dérivés, des écarts
• Recalage du planning
Gestion financière des travaux
• Suivi des coûts
• Estimation du coût final de l’ouvrage
Études de cas
• Simulations réalisées à l’aide d’un logiciel de planification

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d'apports méthodologiques et d'exercices de simulation de cas concrets et d’application avec un logiciel de planification.

Les participants sont invités à se munir d’un ordinateur portable pour les exercices d’application réalisés à l’aide d’un logiciel.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises sur une clé USB lors de la formation.


MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
•  Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
•  De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
•  De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
•  D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en fin de formation sur la base d'un questionnaire.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.

MESURE DE LA SATISFACTION DES BENEFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Le lieu de la formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.