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FORMATION PRESENTIELLE
Formation en partenariat avec FORMA2E
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FORMATION PRESENTIELLE
Formation en partenariat avec FORMA2E
• Assurer la mission de la Personne Compétente en Radioprotection (P.C.R) au titre de l'article R. 4451-103 du code du travail.
• Identifier et analyser les risques liées à la détention de sources radioactives.
• Mettre en oeuvre les mesures et les moyens de prévention pour le maîtriser
• Appliquer les mesures de sécurités et de protections
• Obtenir les documents nécessaires à la détention d'une source radioactive ionisante (dossier ASN), nécessaires au bon fonctionnement des appareils à fluorescence X.
Rayonnements ionisants et effets biologiques
• Constituants de la matière
• Phénomènes liés à la radioactivité et aux rayonnements ionisants d’origine électrique
• Interaction des rayonnements avec la matière
• Effets biologiques
• Sources d’exposition pour l’homme
• Sources d’exposition naturelles et artificielles – ordre de grandeur et comparaisons
• Type, grandeurs et unités de l’exposition
Radioprotection des travailleurs
• Principes de radioprotection
• Calculs de doses et de débits de doses
• Vérification théorique de la protection des EPC et EPI
• Appareils de mesures de la radioprotection
Environnement administratif, technique et réglementaire lié à la radioprotection des travailleurs, du public et de l'environnement
• Organisation de la radioprotection dans un établissement
• Evaluation des risques liés aux rayonnements ionisants et protocoles pour la définition et la délimitation des zones réglementées
• Etudes de poste
• Fiches d’exposition
• Dossiers administratifs (déclaration/autorisation)
• Procédures de contrôles de radioprotection adaptées
• Organisation de la surveillance dosimétrique individuelle et d’ambiance
• Moyens pour la formation interne
• Gestion des situations anormales et d’urgence
• Transports : gestion de l’expédition, transport et réception de colis excepté et mesures particulières en cas de Co activité
Cette formation est réalisée en partenariat avec FORMA2E
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, de débats, d'échanges ainsi que d'activités d’application et de mises en situation.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.
Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
• Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
• De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
• De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
• D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.