PRATIQUE DE LA RESISTANCE DES MATERIAUX (RDM)

FORMATION PRESENTIELLE

Formation

Référence formation :
F200
Tarif :
INTER : à partir de 1 485 € HT
Prix par stagiaire pour 2 jours.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 4 400 € HT pour 2 jours.
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 5 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
Télécharger
Besoin d’une session en intra entreprise ou de former plusieurs personnes à différentes dates et sur différents lieux, cliquer ci-dessous :

Taux de Satisfaction

Il n'y a pas encore de taux de satisfaction sur ce produit.

APRES INSCRIPTION :

Vous recevez pour suivre votre : 

FORMATION PRESENTIELLE

>> La convocation avec dates, horaires et lieu

CLASSE VIRTUELLE

>> Le lien de connexion 

E-LEARNING

>> Les identifiants de connexion

Prochaines sessions

Aucune session disponible.
FORMATION PRESENTIELLE

Objectif général

• Utiliser les bases de physique et de mathématiques inhérentes à la résistance des matériaux
• Appliquer ses bases à la résistance des matériaux
• Lire un plan
• Imaginer une descente de charges
• Réaliser des calculs basiques de Résistance Des Matériaux (RDM)
• Utiliser un tableau ou un abaque

Objectifs pédagogiques

Utiliser les bases de physique et de mathématiques inhérentes à la résistance des matériaux
Appliquer ses bases à la résistance des matériaux
Lire un plan
Imaginer une descente de charges
Réaliser des calculs basiques de Résistance Des Matériaux (RDM)
Utiliser un tableau ou un abaque

Type public

- Chefs de chantier
- Techniciens d’études et travaux
- Dessinateurs techniques

Intervenants

L'Intervenant est un formateur qualifié et ingénieur en construction.

Prérequis

Suivre cette formation réclame de bonnes notions de mathématiques et de physique.

Elle ne fait pas l'objet d'une évaluation des connaissances avant l'entrée en session.

Contenu

Unités et grandeurs couramment utilisées
Rappels de mathématiques et de physique
Statique, cinématique et dynamique
Combinaisons de charges à l’État Limite Ultime (ELU) et l’État Limite de Service (ELS)
Forces, moment et couple
Réactions d’appui et éléments de réduction
Centre de gravité et moment quadratique
Lecture de plans et importation des informations
Principe de la descente de charges
Différents cas de charge
Traction-compression ; cisaillement et flexion
Vérification en contraintes de fondations et de matériels
Utilisation d’abaques et de formulaires
Choix et vérification de la conformité d’un engin de levage
Formulaire pratique
Exercices d'applications
• Stabilité des engins de chantier
• Stabilité d’une grue basique
• Dimensionnement et choix d’un treuil
• Dimensionnement des élingues de levage
• Descente de charges basique
• Vérification d’un palonnier
• Conformité d’une grue de levage

 

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques et des exercices pratiques d'application à l’aide d’un logiciel et d’une calculatrice.
Il est demandé aux participants de se munir d'un PC portable libre d'accès au droits administrateurs pour installation d'un logiciel permettant les exercices pédagogiques d'application.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation par un lien de téléchargement reçu par mail.


MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
•  Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
•  De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
•  De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
•  D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.
Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS
Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

09 09 2023