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Réglementation en électricité
Distribution électrique
• Tension et courant
Dangers de l'électricité
• Risques électriques et accidents de travail associés
• Effets du courant sur le corps
Installations électriques
• Classement des installations
• Zones d'environnement à risque électrique
Opérations en environnement à risques électriques
• Travaux électriques et non électriques
• Travaux en basse tension et haute tension
Habilitation électrique
• Titre et niveaux d'habilitation
Intervention
• Distances de sécurité
• Lecture de la signalisation
• Rôles des différents intervenants
• Moyens et équipements de protection
• Consignation
• Utilisation des matériels et outillages de sécurité
Comportement dans son activité
• Conduite à tenir face à un risque potentiel
• Conduite à tenir en cas d'incident sur les équipements électriques
• Conduite à tenir en cas d'accident d'origine électrique
• Réagir en cas d'incendie sur les ouvrages électriques
Travaux d’ordre électrique
• Identification des ouvrages BT
• Fonctions des matériels électriques BT
• Mesures de prévention
• Niveaux d’habilitation nécessaires
• Différentes consignations (en une ou deux étapes)
Analyse des risques
• Préparation des travaux
• Travaux hors tension avec ou sans voisinage
• Respect des consignes du chargé d’exploitation et instructions de sécurité
• Rédaction des documents
Entretien et dépannage
• Les zones d’environnement
• Risques spécifiques aux interventions BT
• Mesures de prévention
• Préparation d’une intervention
• Niveaux d’habilitation nécessaires
• Différentes interventions
• Consignation
• Consignes de l’exploitant et instructions de sécurité
• Rédaction des documents
PRATIQUE
• Exercices
- Identification et repérage des environnements ou locaux à risques
- Analyse préalable à son intervention
- Mise en œuvre de ses EPI
- Application des consignes de sécurité dans le cadre des travaux d’ordre électrique
- Préparation et la direction des travaux d’ordre électrique
- Balisage de la zone de travaux et sa surveillance
- Etapes de consignation
- Réalisation de connexions et de déconnexions
- Pose d’une nappe et d’un EPC
- Réalisation d’interventions de dépannage et de dépannage avec nécessité de consignation
- Rédaction des documents
- Formulation du compte rendu de son activité et de la situation rencontrée
Cette formation est également réalisable en :
- Classe virtuelle (théorie) - Ref S161-DIST, et/ou complétée par une formation pratique en présentiel sur demande intra - Ref S161-PE
- E-Learning (théorie) - Ref S161-E et/ou complétée par une formation pratique en présentiel sur demande intra - Ref S161-PE
- Blended-Learning (théorie en E-learning et formation pratique en présentiel) Ref S161-P
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d'échange d'expérience des participants, de révisions théoriques, d'exercices pratiques d'entrainement et la présentation de matériels et outils professionnels.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Un livret de prescriptions de sécurité électrique est remis aux participants.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.
Les exercices de pratiques professionnelles sont réalisés sur des installations proches de l’environnement de travail habituel des apprenants.
Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
• Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
• De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
• De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
• D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.