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Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Le risque incendie
• Statistiques
• Causes
• Conséquences
La réglementation incendie applicable
• Textes applicables : , ERP, ERT, IGH, Habitations collectives, foyers logements, parcs de stationnement
• Objectifs et enjeux
• Responsabilités – Devoirs et obligations des Maîtres d’Ouvrage, des gestionnaires de patrimoines immobiliers, exploitants et résidents
• Les commissions de sécurité pour les foyers-logements, ERP et IGH
Principes fondamentaux de la prévention
• Comportement au feu des matériaux – réaction au feu, résistance au feu, classement
• Mesures visant à limiter les risques d’éclosion et de propagation des flammes et des fumées
• Moyens d’évacuation, sorties et unités de passage
• Moyens facilitant l’intervention des secours extérieurs
Habitations collectives – ERP – ERT - IGH
• Classement des bâtiments
• Principe d’évacuation et de mise en sécurité des occupants
• Dispositions constructives
• Distribution et aménagements intérieurs
• Dégagements
• Désenfumage
• Installations techniques
• Moyens de secours – Plans d’intervention, consignes de sécurités, DAAF, alarme incendie, plans d’intervention, consignes de sécurité, formation du personnel concerné par les espaces communs et installations techniques communes
• Obligation en termes de maintenance, entretien et vérification des installations techniques, qualification du personnel
• Gestion des dégradations et des actes de malveillance, solutions envisageables
Maintenance – entretien – vérification des installations techniques et de certaines dispositions constructives
• Dispositions constructives : conduits et gaines, locaux à risque particulier – C+D – Portes résistances au feu, celliers
• Désenfumage, chauffage, gaz, installations électriques, éclairage de sécurité, cuisines, ascenseurs
• Périodicité les actions de maintenance, d’entretien et de vérification
• Qualification du personnel
• Moyens de secours : alarme incendie, systèmes de sécurité incendie, DAAF, poteaux d’incendie, extincteurs, colonnes sèches
Cette formation est également réalisable en distanciel.
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'exercices de mise en situation, d'une présentation d'une installation SSI (en virtuelle ou réelle) : alarme incenide, défauts...) d'un travail de recherches indivuduelles sur internet et de partages d'expériences.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation par un lien de téléchargement reçu par mail.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.
Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
• Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
• De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
• De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
• D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.