Objectifs
Appliquer les exigences à des exemples concrets, bâtiments RT 2012 ou Bâtiment à Énergie positive (BEPOS)
Différencier les facteurs d’optimisation de la performance énergétique d’un bâtiment
Évaluer les conséquences sur les différents corps de métier du bâtiment : choix et mise en œuvre des réponses techniques
Prérequis
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Contexte réglementaire
• Historique de la Réglementation Thermique (RT)
• De la RT 2005 à la RT 2012
Étude de la RT 2012
• Vocabulaire de la nouvelle réglementation (Surface Hors d’œuvre Nette Réglementation Thermique SHONRT, énergie primaire)
• Exigences de résultats, présentation des indices Besoin bioclimatique (Bbio), Consommation d’énergie primaire (Cep) et Température intérieure de confort (Tic)
• Exigences de moyen : recours aux énergies renouvelables, étanchéité à l’air
• Tour d’horizon de l’ensemble des exigences de la future réglementation
Méthode de calcul Th-BCE
• Logiciels
• Réalisation des études thermiques
Optimisation énergétique des projets de construction ou comment être sûr de respecter la réglementation
• Conception bioclimatique : compacité, orientation, inertie thermique
• Enveloppe thermique : comparaison des différents modes constructifs et des solutions d’isolation
• Matériaux et produits de construction
• Menuiseries : double ou triple vitrage ? PVC ou aluminium ?
• Étanchéité à l’air : clés pour répondre aux exigences réglementaires
• Traiter efficacement les ponts thermiques
• Systèmes de ventilation performants
• Systèmes de chauffage et de production d’eau chaude sanitaire
Études de cas : la démarche appliquée RT 2012
Cas d’un bâtiment résidentiel ou tertiaire
Rôles, responsabilités et obligations des acteurs
• Responsabilités du maître d’ouvrage : dépôt du Permis de Construire (PC), achèvement des travaux
• Savoir-faire de la maîtrise d’oeuvre, architectes, Bureaux d’Études (BE), Bureaux d’Études Techniques (BET)
• Savoir-faire des entreprises de bâtiments : mise en oeuvre
• Contrôleurs
Pédagogie
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques et d’illustrations au travers de cas concrets.
Des séquences pédagogiques individuelles sont prévues selon les éventuels besoins de chaque bénéficiaire.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Le livre des Editions Ginger "Réglementation thermique 2012" est remis aux participants.
Le support de cours et une documentation complémentaire sont également remis sur clé USB lors de la formation.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement multimédia animé par l'intervenant ainsi que de ressources multimédia.
Type public
Ingénieurs et techniciens en bureau d’études, de la maîtrise d’œuvre, de la maîtrise d’ouvrage, des entreprises
Responsables travaux
Opérateurs d’étanchéité à l’air
Architectes
Diagnostiqueurs immobiliers
Méthode d'évaluation
EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET PRATIQUES
Cette formation ne fait pas l’objet d’une évaluation des acquis et des compétences.
Elle est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BENEFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.
Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation
Le lieu de la formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.
