RENOVATION OU REHABILITATION DES FACADES ET DES REVETEMENTS ITE

CLASSE VIRTUELLE

Formation

Référence formation :
P708-DIST
Tarif :
INTER : à partir de 1 330 € HT
Prix par stagiaire pour 2 jours.
INTRA : à partir de 2 200 € HT / jour
Soit 4 400 € HT pour 2 jours.
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 1 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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CLASSE VIRTUELLE

Objectifs

• Prévenir les désordres les plus fréquents, en identifiant leurs origines, les causes et les remèdes
• Maîtriser l’élaboration des cahiers des charges et les garanties afférentes
• Choisir un ou des systèmes d’Isolation Thermique par l’Extérieur (ITE) et en optimiser les performances au regard du diagnostic et du projet
• Contrôler et réceptionner les travaux de rénovation et de réhabilitation des façades et revêtements

Type public

- Techniciens et ingénieurs des maîtres d’ouvrage et en bureau d’études
- Responsables chargés du suivi des travaux de rénovation des façades
- Experts bâtiment

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Contenu

Différents revêtements mis en oeuvre en façade
• Composition et nature des peintures : liants, solvants, charges, pigments
• 7 propriétés intrinsèques d’un revêtement
• Classification des revêtements de façade
• Peintures minérales
• Revêtements d’imperméabilisation
• Produits récents
Pathologies des revêtements et leurs origines
• Encrassement
• Vieillissement
• Incompatibilités avec supports
• Cas des façades en pierre, en béton, enduites et en plâtre
Diagnostic avant rénovation
• Investigation in situ
• Investigations en laboratoire
• Rapport de diagnostic et ses implications: détermination du type de revêtement à venir
Préconisations et rédaction du cahier des charges
• Application des DTU 59-1 et 42-1
• Consistance des travaux préparatoires des travaux et suivi de chantier
Contrôle des travaux et suivi de chantier
• Vérification des conditions d’exécution des travaux
• Points critiques
• Réception
Cas particulier des systèmes d’Isolation Thermique par l’Extérieur (ITE)
• Règles ITE et règlements (RT 2012 / Réglementation incendie, etc.)
• Produits isolants et leurs caractéristiques
• Diagnostic des existants
• Définition des travaux à venir
Réparation des façades dégradées
• Altération des bétons, corrosion des armatures
• Réparation et protection : méthodes, produits
• Traitement des parties métalliques, protection anti-corrosion : peinture sur acier, acier galvanisé
• Traitement et entretien de l’acier inoxydable
Garanties et assurances
• Mise en oeuvre des garanties après réception


Cette formation est également réalisable en présentiel.

 

Pédagogie

METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés illustrés d'exemples, d'études de cas et de partages d'expériences.


RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont téléchargeables par l'apprenant sur la plate-forme de classe virtuelle lors de la formation.
Le livre de la Collection Prémium des Editions Ginger "Réhabilitation des bâtiments : structure, enveloppe" de Bertrand SCHWARTZ est envoyé par voie postale aux participants après la formation.


MOYENS TECHNIQUES
La formation est réalisée sur une plate-forme web spécifiquement développée pour la réalisation de classes virtuelles en synchrone.
Celle-ci permet notamment  :
- La visualisation de tous les supports multimédias de l'intervenant
- Les échanges et l'interactivité au sein du groupe (webcame, micro, tchat, partages d'écran avec prise en main à distance...)
- L'apprentissage par les méthodes interrogatives et de reformulation  via les jeux de questionnaires animés par l'intervenant
- L'utilisation de tableaux blancs sur lesquels les stagiaires peuvent également intervenir et dont le contenu peut être téléchargeable par tous
- La réalisation de travaux en sous-groupes indépendants suivis par l'intervenant et dont la production peut être présentée en salle principale

Les apprenants reçoivent par mail leur invitation à se connecter sur la plate-forme de Classe virtuelle de Ginger formation. Pour y participer, il est nécessaire qu'ils disposent d'un ordinateur muni d'une webcan et d'un micro et, connecté à internet en bonne reception.


Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
- Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
- De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
- De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
- D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

Méthode d'évaluation

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.
Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS
Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

27 11 2022