Objectifs
Identifier l’origine et la nature des désordres dues aux sécheresses
Commander et lire un rapport de diagnostic géotechnique
Proposer une solution technique adaptée
Intégrer le cadre réglementaire et ses évolutions probables
Type public
Experts.
Ingénieurs en bureau d’études.
Assureurs.
Maîtres d’oeuvre.
Constructeurs.
Lotisseurs.
Prérequis
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Pédagogie
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d’études de cas et de partages d'expériences sur la pertinence des techniques décrites
Il prévoit également la visite du laboratoire géotechnique Ginger CEBTP à Élancourt.
Des séquences pédagogiques individuelles sont prévues selon les éventuels besoins de chaque bénéficiaire.
RESSOURCES PEDAGOGIQUESLe support de cours et une documentation complémentaire sont remis sur clé USB lors de la formation.
MOYENS TECHNIQUESLa conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement multimédia animé par l'intervenant ainsi que le PC portable des participants.
Méthode d'évaluation
EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en fin de formation sur la base d'un questionnaire.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BENEFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.
Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation
Le lieu de la formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.
