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Vous recevez pour suivre votre :
>> La convocation avec dates, horaires et lieu
>> Le lien de connexion
>> Les identifiants de connexion
• Mener à bien un projet de construction d’un bâtiment neuf ou en réhabilitation
• Gérer les travaux jusqu’à la réception et prévenir les contentieux
• Défendre au mieux ses intérêts face aux autres intervenants sur une opération
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Étapes d’une opération de construction
Principes généraux applicables aux marchés publics et privés
• Définitions du contrat et du marché de travaux
• Textes fondamentaux applicables
• Passation des marchés
• Ordre de priorité des pièces contractuelle
Rôle, missions et responsabilités des différents intervenants
• Maître d’ouvrage, maître d’oeuvre
• Bureaux d’études et d’ingénierie
• Contrôleur technique
• Coordonnateur en matière de Sécurité et de Protection de la Santé (CSPS)
Coordination, gestion et suivi des travaux
• Les ordres de service
• Le compte rendu de chantier
• La réception des travaux
Garanties financières légales et contractuelles
Cette formation est également réalisable en classe virtuelle.
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques et de partages d'expériences.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation par un lien de téléchargement reçu par mail.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.
Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
• Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
• De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
• De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
• D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.