CHIFFRAGE RAPIDE D'UN PROJET DE BATIMENT NEUF - Présentiel
Sessions
Présentiel
Format de la formation
80 %
de satisfaction sur 1 an ,
pour 4 avis .
Formation
Programme
Pré-requis
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Public concerné
- Ingénieurs et techniciens en bureau d’études. - Chefs de projets de la maîtrise d’oeuvre et de la maîtrise d’ouvrage chargés de l’estimation d’un projet de bâtiment TCE en neuf.
Objectifs
• Appliquer les principales méthodes d’un chiffrage rapide d’un projet de
bâtiment neuf
• Appliquer une méthode permettant un chiffrage prévisionnel Tous Corps d’État (TCE) d’une opération de construction
Objectifs pédagogiques
- Appliquer les principales méthodes d’un chiffrage rapide d’un projet de bâtiment neuf
- Appliquer une méthode permettant un chiffrage prévisionnel Tous Corps d’État (TCE) d’une opération de construction
Contenu
Les données nécessaires au chiffrage d’un projet de bâtiment neuf
• Index et indices de prix
• Surfaces de référence
• Ratios surfaciques architecturaux
• Ratios surfaciques techniques
• Normes et certifications
• CCAP
• CCTP
• Découpage du bâtiment
• Planning travaux GO
• Planning travaux TCE
• Coefficient d'adaptation (Ka)
Données gros-oeuvre
• Ratios gros-oeuvre représentatifs
• Travaux préparatoires et travaux d’adaptation au terrain
• Suggestions d’infrastructures
• Travaux de terrassement
• Choix du type de fondations en fonction de l'étude de sol
• Traitement des façades
• Calcul du délai prévisible de réalisation du grosoeuvre
• Calculs nécessaires à l’élaboration du prix du gros-oeuvre
Données venant des autres corps d’état nécessaires au chiffrage rapide d’un projet de bâtiment neuf
• Travaux de doublage de cloisons et d’isolation
• Travaux de charpente, de couverture et d’étanchéité
• Travaux de menuiseries extérieures et intérieures, fermetures et occultations
• Travaux de plomberie sanitaire, chauffage et Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC)
• Travaux d’électricité : courants forts et courants faibles
• Travaux d’ascenseurs et d’élévateurs
• Travaux de revêtement de sol
• Travaux de peintures et finitions murales intérieures
• Travaux extérieurs (Voiries et Réseaux Divers (VRD), espaces verts)
Établir la récapitulation du prix des différents travaux
• Ratios de contrôle significatifs
• Répartition par unités de calcul
• Planning prévisionnel TCE
Études de cas d’application
• Utilisation de feuilles de calcul pour la réalisation des études de cas :
- Parking aérien
- Ensemble de logements
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.
Méthodes Pédagogiques
Modalités d'évaluation
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.
Date de modification
12/10/2024
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