CONDUIRE UN DIAGNOSTIC DE PATRIMOINE IMMOBILIER - Présentiel
Sessions
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Programme
Prérequis
Public concerné
- Maîtres d’ouvrage - Responsables des services travaux, entretien ou maintenance - Directeurs immobiliers - Gestionnaires de patrimoine - Asset managers - Directeurs techniques - Facilities managers - Maîtres d’ouvrages - Maîtres d’oeuvre - Assistants à maîtres d’ouvrages - Responsables des services travaux entretien ou maintenance
Objectifs
• Exploiter les informations existantes d’un bâtiment (DOE, Plans, Historique, Contrats)
• Utiliser des outil d’évaluation de l’état des composants
Objectifs pédagogiques
- tablir et structurer un diagnostic d’un patrimoine à partir de critères techniques, d’usage, contextuels et financiers
- Exploiter les informations existantes d’un bâtiment (DOE, Plans, Historique, Contrats)
- Utiliser des outil d’évaluation de l’état des composants
Contenu
Cycle de vie d’une construction
Coût global d’une construction
• Notions de base
• Exemples d’application
Système de gestion de patrimoine
• Connaissance du patrimoine
• Recueil et organisation des données
• Informations administratives et historiques
• Connaissance technique
• Planification pluriannuelle
• Programmes de travaux
• Données de réalisation et mesures des actions
Conduite d’un diagnostic sur un patrimoine
• Méthode : savoir regarder, évaluer
• Choix des priorités
• Outils pour consigner les informations relevées
• Grilles de diagnostic : structure, clos, couvert, équipements intérieurs, installations techniques, aménagements extérieurs
• Exploiter les résultats du diagnostic pour décider des actions à engager
Durée de vie des constituants
• Fiabilité – maintenabilité – disponibilité
• Potentiels de durée de vie prévisionnelle des constituants
• Fiabilité des composants
• Echelles de cotation des composants
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.
Méthodes Pédagogiques
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d'apports théoriques, d'exercices d'application et d'échanges d'exérience.
Modalités d'évaluation
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
Accessibilité
Demande de devis Intra
Si vous désirez une formation en INTRA sur ce produit de formation, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-contre.