CREER ET ORGANISER LE DEROULEMENT D'UNE FORMATION - Présentiel
Sessions
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Programme
Pré-requis
Suivre cette formation réclame une première expérience de formateur occasionnel.
Elle ne fait pas l'objet d'une évaluation des connaissances avant l'entrée en session.
Public concerné
- Toutes personnes ou Formateurs animateurs ou concepteurs d'actions de formation.
Objectifs
• Recueillir et identifier le besoin formation
• Sélectionner le dispositif de formation le plus adapté
• Intégrer les méthodes, outils et techniques pédagogiques
• Construire et structurer la formation
• Créer la stratégie et le séquencement pédagogique (Itinéraire pédagogique)
• Évaluer l’atteinte des objectifs opérationnels
Objectifs pédagogiques
- Recueillir et identifier le besoin formation
- Sélectionner le dispositif de formation le plus adapté
- Intégrer les méthodes, outils et techniques pédagogiques
- Construire et structurer la formation en séquencement pédagogique
- Evaluer l’atteinte des objectifs en formation
Contenu
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.
Méthodes Pédagogiques
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'exercices d'application et de mises en situation par jeux de rôle.
Un plan d'action est défini par le bénéficiaire au regard des "retours" des mises en situation de situation d'animation.
Modalités d'évaluation
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.
Sanction visée
CREER ET ORGANISER LE DEROULEMENT D'UNE FORMATION
Date de modification
11/10/2024
Demande de devis Intra
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