Devenir auditeur interne pour la norme ISO 50 001:2018
Sessions
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Programme
Prérequis
Suivre cette formation demande :
- des connaissances de la norme ISO 50001
- idéalement, la connaissance et la pratique des audits de système de management (ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001)
Public concerné
- Responsables SMÉ, - Membres de l’équipe énergie, - Auditeurs internes selon d’autres référentiels
Objectifs
- Appréhender les exigences d’informations documentées du SMÉ selon l’ISO 50001
- Appliquer les méthodes d’audit interne selon la norme ISO 19011
- Rédiger un plan d’audit
- Préparer son guide d’entretien
- Auditer sur un chapitre spécifique
Objectifs pédagogiques
- Appréhender les exigences d’informations documentées du SMÉ selon l’ISO 50001
- Appliquer les méthodes d’audit interne selon la norme ISO 19011
- Rédiger un plan d’audit
- Préparer son guide d’entretien
- Auditer sur un chapitre spécifique
Contenu
Comprendre ce qu’est un audit - ISO 19011
- Définitions
- Objectifs de l’audit interne
- Lister les critères d’audit de l’entreprise
Connaitre les outils de l’audit et les méthodes d’audit
- Les phases de l’audit
- Les points clés d’une réunion d’ouverture
- Les écueils à éviter au cours des entretiens
- Les qualités de l’auditeur
- Les sources d’information
- Les 5 niveaux de constatation
- Les bonnes pratiques pour libeller un écart
- Les points clés d’une réunion de clôture
- Les conclusions de l‘audit
Connaitre les exigences spécifiques ISO 50001 en matière d’informations documentées
- Guides d’audit
- Document modifiable
- Preuve documentaire
- Plan d’audit
Construire un guide d’entretien
- Objectifs
- Format
- Mise en activité sur la préparation d’un guide d’entretien sur un chapitre
o Guide d’entretien pour l’audit du QHSE sur le chapitre Contexte de l’organisme
o Guide d’entretien pour l’audit de la Direction sur le chapitre Leadership
o Guide d’entretien pour l’audit de la Direction sur le chapitre Planification
Se mettre en situation d’audit sur la base des Guides d’entretien préparés
- Consignes de la mise en activité
- Prise de connaissance des éléments pour les audités
- Préparation des audits pour les auditeurs
- Entraînement à l’audit
- Analyse des points forts et points faibles par les participants en situation d’observateurs
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation.
Méthodes Pédagogiques
Modalités d'évaluation
ÉVALUATION DES ACQUIS THÉORIQUES ET PRATIQUES
L'évaluation des acquis est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BÉNÉFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.
Accessibilité
Date de modification
13/08/2026
Demande de devis Intra
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