DIAGNOSTIC DES EXISTANTS - Présentiel
Sessions
Présentiel
Format de la formation
63 %
de satisfaction sur 1 an ,
pour 10 avis .
Formation
Programme
Pré-requis
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Public concerné
- Ingénieurs et techniciens en bureau d’études et de la maîtrise d’oeuvre - Gestionnaires de patrimoine de bâtiments industriels ou tertiaires, ouvrages de génie civil, centres commerciaux ou d’ouvrages d’art - Ingénieurs en bureau de contrôle
Objectifs
• Réaliser le diagnostic des existants
• Exploiter les différentes méthodes d’auscultation en tenant compte de leurs avantages, inconvénients et limites
• Estimer les coûts de mise en œuvre des auscultations
Objectifs pédagogiques
- Réaliser le diagnostic des existants
- Exploiter les différentes méthodes d’auscultation en tenant compte de leurs avantages, inconvénients et limites
- Estimer les coûts de mise en œuvre des auscultations
Contenu
Caractéristiques des structures en Béton Armé (BA), Béton Précontraint (BP) et maçonnerie
• Identification des principaux types de structures
• Typologie des ouvrages d’art
Méthodologie du diagnostic
• Étapes du diagnostic : du pré-diagnostic au diagnostic pronostic
• Aperçu des principales méthodes d’investigations et d’instrumentations
• Exemples appliqués au béton précontraint
Principe des méthodes de re-calculs
• Ouvrages en béton armé, précontraint et en maçonnerie
• Études de cas : pathologies, instrumentation, re-calcul, diagnostic sur ouvrages en béton armé, béton précontraint et maçonnerie
Structures en béton armé : méthodes et moyens d’investigation
• Manifestation des désordres : altération des bétons et corrosion des armatures
• Méthodes de diagnostic sur site et en laboratoire adaptées
• Autres méthodes physiques d’investigation
Structures en acier
• Spécificités des structures en acier : le matériau, le dimensionnement
• Typologie des structures en acier : le fonctionnement, les profils et les moyens d'assemblage
• Objectifs et la démarche du diagnostic
• Moyens du diagnostic : caractérisation du matériau, relevés et investigations sur site
• Désordres et défauts : corrosion, défauts géométriques, désordres dans les assemblages, effets et conséquences d'un incendie
Structures en maçonnerie
• Identification des structures : éléments porteurs, remplissages
• Détection des restaurations successives
• Manifestation des désordres : fissuration, humidité
• Aperçu des méthodes et moyens d’investigation
Fondations
• Typologie des fondations
• Signes d’une pathologie
• Reconnaissance des sols et des fondations
• Quelques exemples de pathologies avec présentation des solutions de confrtement
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.
Méthodes Pédagogiques
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance de présentations de méthodes et de moyens d’essais au travers de leur application dans le cadre de missions de diagnostic.
Modalités d'évaluation
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.
Date de modification
13/10/2024
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