DIMENSIONNEMENTS ET ETUDES DE FAISABILITE DES ÉNERGIES RENOUVELABLES - Présentiel
Sessions
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Programme
Pré-requis
Suivre cette formation réclame une culture générale dans le domaine des équipements du bâtiment.
Elle ne fait pas l'objet d'une évaluation des connaissances avant l'entrée en session.
Public concerné
- Ingénieurs et techniciens en bureau d’études et d’ingénierie - Ingénieurs projets de la maîtrise d’oeuvre et de la maîtrise d’ouvrage - Techniciens d’entreprises spécialisées EnR
Objectifs
• Évaluer les besoins et disposer d’éléments pour le dimensionnement d’une installation solaire thermique, photovoltaïque ou de pompe à chaleur et géothermique
• Conduire une étude de faisabilité : pré-diagnostic, implantation, coûts, retours sur investissement
Objectifs pédagogiques
- Évaluer les besoins et disposer d’éléments pour le dimensionnement d’une installation solaire thermique, photovoltaïque ou de pompe à chaleur et géothermique
- Conduire une étude de faisabilité : pré-diagnostic, implantation, coûts, retours sur investissement
Contenu
SOLAIRE THERMIQUE
Éléments constitutifs et fonctionnement
• Principaux composants du capteur solaire thermique
• Chauffe-Eau Solaire Individuel (CESI), Eau Chaude Sanitaire (ECS)
• Système Solaire Combiné (SSC)
Évaluation des besoins et dimensionnement
• Analyse des besoins en ECS
• Choix de l’implantation des capteurs solaires et dimensionnement : intégration en toiture, sur le sol, angle d’inclinaison
Mise en œuvre et maintenance des installations
• Qualification des installateurs
• Prévention des désordres en toiture
Étude de faisabilité
• Réalisation d’un pré-diagnostic
• Déclaration de travaux
• Plans Soleil et Garantie de Résultats Solaires (GRS)
• Crédit d’impôt, aides sur le plan local, retour sur investissement
• Prix du kW installé, prix de revient du kWh
SOLAIRE PHOTOVOLTAIQUE
Éléments constitutifs et fonctionnement du solaire photovoltaïque
• Capteur solaire photovoltaïque
• Onduleur, régulateur de charge, batteries
Évaluation des besoins et dimensionnement
• Prise en compte du rayonnement solaire
• Analyse des besoins en électricité
• Choix de l’implantation des modules et dimensionnement
• Équilibre production et consommation
Mise en œuvre et maintenance des installations
• Branchement sur le réseau de distribution d’électricité
• Entretien des modules : onduleur, câbles et connexions
• Exemple de réalisation
Étude de faisabilité
POMPE A CHALEUR ET GEOTHERMIE
Principes de fonctionnement des Pompes à Chaleur (PAC)
• Différents types de PAC
• Performance des PAC
Éléments constitutifs d’un système de PAC : source froide, source chaude et modes d’émission
Capteurs extérieurs à air
Capteurs « géothermiques »
• Capteur sol horizontal : géo-solaire
• Capteur sol vertical : sonde ou épingle thermique
• Capteur sur eau de nappe, de rivière
Évaluation et dimensionnement d’une PAC et de capteurs
Étude de faisabilité
Cette formation est également réalisée en Distanciel.
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.
Méthodes Pédagogiques
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques sur les technologies, d’illustrations au travers d'études de cas concrets et de partages d'expériences.
Modalités d'évaluation
Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.
Sanction visée
Formation SPECIALISATION AUX ENERGIES RENOUVELABLES
Date de modification
11/10/2024
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