Du 11 au 12 octobre 2026
14 heures sur 2 jours
LYON 03 (69003)
1 878 € TTC (1 565 € HT)
14 places disponibles
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Intégrer la RE2020 seuil 2025 dans les opérations de construction
Cette formation permet de comprendre la RE2020 et concevoir des projets de construction soumis à la RE2020 respectant le seuil 2025.
Sessions
Filtres
Du 13 au 14 décembre 2026
14 heures sur 2 jours
PARIS 12 (75012)
1 878 € TTC (1 565 € HT)
14 places disponibles
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Présentiel
Format de la formation
Il n'y a pas encore de taux de satisfaction sur ce produit.
Formation
Durée 14 heures sur 2 jours
GroupeDe 5 à 14 personnes
Tarifs
Inter : 1 565 € HT par stagiaire ( 1 878 € TTC) pour 2 jours
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Programme
Prérequis
Suivre cette formation réclame la connaissance de base sur la RT2012 et RE2020.
Public concerné
- Architectes MOE - Bureaux d'études - Ingénieurs et techniciens en bureau d'études, de la maîtrise d'ouvrage et en entreprise - Ingénieurs et techniciens en bureau d’études - Ingénieurs et techniciens en entreprise du bâtiment
Objectifs
- Identifier le contexte dans lequel la RE2020 seuil 2025 vient s’inscrire
- Appliquer les textes de la RE2020 seuil 2025 en fonction du type de projet neuf (cas particuliers, cas des extensions)
- Associer chaque objectif de la RE2020 seuil 2025 à ses indicateurs de résultats et les comprendre
- Repérer les principales différences entre la RT2012 et la RE2020 seuil 2025
- Ordonner le déroulement classique d’un projet neuf suivant la loi MOP
- Identifier les principaux systèmes constructifs et énergétiques qui permettent d’atteindre le seuil 2025 de la RE2020
- Analyser les incidences lors de la conception d’un projet respectant le seuil 2025 de la RE2020
Objectifs pédagogiques
- Contextualiser le seuil 2025 de la RE2020
- Appliquer les textes de la RE2020 seuil 2025 en fonction du type de projet neuf (cas particuliers, cas des extensions)
- Associer chaque objectif de la RE2020 seuil 2025 à ses indicateurs de résultats et les comprendre
- Repérer les principales différences entre la RT2012 et la RE2020 seuil 2025
- Ordonner le déroulement classique d’un projet neuf suivant la loi MOP
- Identifier les principaux systèmes constructifs et énergétiques qui permettent d’atteindre le seuil 2025 de la RE2020
- Analyser les incidences lors de la conception d’un projet respectant le seuil 2025 de la RE2020
Contenu
Contexte climatique et énergétique
Contexte réglementaire
- Historique de la Réglementation Thermique (RT)
Contexte national
- SNBC : stratégie nationale bas carbone
- Etat des lieux : émissions de gaz à effet de serre en France
- Poids carbone d'un bâtiment
- Consommations d'énergie finales en France
Dates et périmètres de la RE2020
- Cadre réglementaire : périmètre RE 2020 et cas des exclusions
- Cas des extensions et autres particularités
Objectifs et indicateurs
- Présentation des objectifs et indicateurs de résultats (Bbio, Cep, Cep,nr, Icénergie, Icconstruction et DH)
- Présentation des paramètres d’influence
Exigences de moyens imposées par la RE2020
Systèmes constructifs pour atteindre le seuil 2025
- Béton, brique, biosourcés,…
Systèmes énergétiques pour atteindre le seuil 2025
- RCU, PAC, PAC hybride, bois, …
Atteindre les seuils 2028 et 2031
- Leviers pour décarboner
Process Projet RE 2020
- Déroulement et responsabilités lors d'un projet
- Les outils de la RE 2020 : Fonctionnement Inies, logiciels
- Détails de la méthode de calcul Ic construction : normes / gestion de la données / base Inie
Présentation d'études de cas et mises en application
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.
Méthodes Pédagogiques
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d'exercices d'application.
Modalités d'évaluation
ÉVALUATION DES ACQUIS THÉORIQUES ET PRATIQUES
L'évaluation des acquis est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BÉNÉFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.
Sanction visée
Formation TENANTS ET ABOUTISSANTS DE LA FUTURE RE2020
Demande de devis Intra
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