L’IA pour optimiser la conduite des travaux
Sessions
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Programme
Prérequis
Public concerné
- Architectes - MOE - AMO - Bureaux d’études - Bureau de contrôle - Coordonnateur SPS
Objectifs
- Piloter un chantier assisté par les données
- Suivre l’exécution et contrôler la qualité par vision par ordinateur
- Sécuriser la gestion des risques avec l’IA
- Déployer opérationnellement l’IA dans le cadre du chantier
Objectifs pédagogiques
- Piloter un chantier assisté par les données
- Suivre l’exécution et contrôler la qualité par vision par ordinateur
- Sécuriser la gestion des risques avec l’IA
- Déployer opérationnellement l’IA dans le cadre du chantier
Contenu
Piloter un chantier assisté par les données
- Centraliser le flux d’information : Collecte automatisée des données issues des rapports journaliers, des bons de livraison et des capteurs de terrain
- Rédiger des tableaux de bord : Utilisation d’indicateurs de performance pilotés par l’IA pour anticiper les dérives budgétaires et les retards de planning
- Exploiter l’aide à la décision : Recommandation pour résoudre les aléas de chantier et optimiser l’affectation des ressources humaines et matérielles
Suivre l’exécution et contrôler la qualité par vision par ordinateur
- Suivre le « tel que construit » : Analyse d’images et de nuages de points pour détecter les écarts d’exécution par rapport au projet
- Gérer les réserves : Identification, localisation et classification des non-conformités par reconnaissance d’images
- Suivre la productivité : Analyse de l’occupation des zones de travaux et des cycles de rotation des engins pour identifier les goulots d’étranglement
Sécuriser la gestion des risques avec l’IA
- Configurer des alertes : Systèmes d’alerte en temps réel pour la détection de situations dangereuses et le contrôle des équipements de protection individuelle
- Optimiser l’empreinte carbone : Analyse prédictive pour la réduction des déchets de chantier et l’optimisation des consommations énergétiques des installations provisoires
- Configurer la maintenance prédictive : Suivi de l’état d’usure des équipements de chantier pour planifier les interventions et éviter les pannes
Déployer opérationnellement l’IA dans le cadre du chantier
- Explorer les outils : Intégration des solutions d’IA avec les logiciels de gestion de chantier (ERP) et les plateformes de travail collaboratif
- Définir une stratégie de collecte : Méthodologie pour garantir la qualité et la continuité des données saisies par les équipes de terrain
- Comprendre l’évolution des métiers : Accompagnement des conducteurs de travaux dans l’appropriation des outils numériques et redéfinition des missions à haute valeur ajoutée
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation.
Méthodes pédagogiques
Modalités d'évaluation
ÉVALUATION DES ACQUIS THÉORIQUES ET PRATIQUES
L'évaluation des acquis est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BÉNÉFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.
Accessibilité
Date de modification
19/08/2026
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