Formation

MISSION ORDONNANCEMENT PILOTAGE DE CHANTIER COORDINATION (OPC)- Présentiel

Du 23 au 25 novembre 2026

21 heures sur 3 jours

| Consulter le planning

PARIS 08 (75008)

2 412 € TTC (2 010 € HT)

11 places disponibles

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Programme

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Public concerné

- Responsables de la coordination travaux de la maîtrise d’œuvre et de la maîtrise d’ouvrage des entreprises

Objectifs

• Conduire le déroulement de la période de préparation de chantier
• Piloter et coordonner l’exécution des travaux
• Ordonner les opérations préalables à la réception des travaux
• Conduire et animer les réunions de pilotage et de coordination

Objectifs pédagogiques

Conduirele déroulement de la période de préparation de chantier (planning enveloppe, planification et coordination des études d’exécution et des travaux)
Piloteret coordonner l’exécution des travaux (mesure de l’avancement des travaux, des ressources et moyens, analyse des écarts, recalage du planning)
Ordonnerles opérations préalables à la réception des travaux (planification, pilotage et coordination des opérations de réception)
Conduireet animer les réunions de pilotage et de coordination

Contenu

Période de préparation
• Organisation générale du chantier
• Rôles et prérogatives des intervenants, de l’OPC
• Documents constituant le dossier de chantier (dossiers marchés)
• Plan d’organisation de chantier établi par les entreprises
• Planification et coordonation temporellement des études d’exécution
• Suivi du calendrier détaillé des études d’exécution
• Rapports périodiques d’avancement
• Comptes rendus des réunions de coordination
Planification des travaux
• Recueil des informations préalables
• Opérations commandant le démarrage des travaux et leur déroulement
• Méthodes et moyens proposés par les entreprises
• Tâches élémentaires et les contraintes
• Délais relatifs aux différentes tâches
• Calendrier général de l’ensemble des interventions
• Calendriers détaillés (délais)
Exécution des travaux
• Réunions de coordination
• Comptes rendus
• Pointages et dérives potentielles
• Mesures correctives pour rattraper les retards
• Recalage des calendriers en fonction des besoins
• Participation au Collèges Interentreprises de Sécurité, de Santé et des Conditions de Travail (CISSCT) (voix consultative)
• Responsabilités concernant les retards constatés : pénalités éventuelles
Organiser les opérations de réception
Planifier les opérations de réception en établissant le calendrier détaillé
• Opérations préalables à la réception
• Essais de mise en service, vérifications techniques
• Opérations de réception et levées de réserves
• Visites des commissions de sécurité
• Repliement des installations de chantier
Piloter et coordonner les opérations de réception
• Visites de pré-réception
• Avancement des levées de réserve et proposition de mesures correctives en cas de retard
• Obtention des dossiers d’ouvrages exécutés
• Rapport de fin de chantier précisant les responsabilités dans les retards et proposant l’application éventuelle

Cette formation est également réalisée en Distanciel.

Moyens pédagogiques

ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.

MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.

QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.

Méthodes Pédagogiques

Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d'apports théoriques et de méthodologies sur la mission réglementée d'ordonnancement, pilotage de chantier, coordination (OPC) et de travaux à partir de check-lists et de tableaux de bord ainsi que des études de cas et de simulations sur logiciels de planification et tableurs.

Les participants sont invités à se munir d’un ordinateur portable pour les exercices pratiques.

Modalités d'évaluation

Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

Accessibilité

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.