PATHOLOGIES DES COUVERTURES ET DEMARCHE DE DIAGNOSTIC - Distanciel

- Techniciens et ingénieurs en bureau d’études, de la maîtrise d’ouvrage et en entreprise générale - Responsables travaux - Responsables maintenance - Experts bâtiment - Architectes

• Appliquer les principes de conception et de réalisation des toitures
• Évaluer l’état global des couvertures d’un bâtiment
• Diagnostiquer la/les pathologies qui les affectent
• Décider des réparations à entreprendre

Différents types de toitures
• Charpente
• Couvertures traditionnelles, industrielles
- Matériaux, transformation, techniques de travail
- Isolation, sous toiture
- Conduits de cheminée
- Châssis de toit, châssis parisien, tabatière, dômes
- Zingueries de façade
Ouvrages de collecte des eaux de pluie
• Principaux types de collecteurs d’eau pluviale et leurs désordres
• Gouttières pendantes, anglaises
• Chéneaux encaissés, descentes d’eaux pluviales
• Trop-pleins
Réglementation et performances des toitures
• Normes et règlements
• Zones climatiques
• Sites et situations
Couvertures et leurs pathologies
• Tuiles dites « mécaniques » à relief ou d’aspect plat
- En surface courante
- Ventilation des combles et des chatières
- Tuiles à douille, sorties d’antennes
- Arêtiers, faîtages, noues
- Rives
- Diverses émergences et sorties
• Tuiles plates de terre cuite, béton ou ardoise
- Rives au vide et en pénétration
- Noues
- Arêtiers et faîtages
• Couvertures métalliques zinc, cuivre et inox
- Égout
- Couvres joints de travée, d’arêtier et de faitage
- Chatières, noues
- Rives au vide et en pénétration
• Toitures en bac acier simple peau ou sandwich
- Chatières et diverses sorties
- Noues
- Rives au vide et en pénétration
- Doubles peaux et panneaux sandwich
Démarche d’évaluation globale du couvert
• Méthodologie : démarche de diagnostic
• Études de cas

Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés illustrés d'exemples concrets, d’études de cas et de partages d'expériences.

Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

12/06/2024