Formation

Piloter des travaux de terrassement en grande masse : conception, suivi, contrôle

Du 23 au 25 novembre 2026

21 heures sur 3 jours

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PARIS 12 (75012)

2 556 € TTC (2 130 € HT)

14 places disponibles

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Programme

Prérequis

Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.

Public concerné

- Ingénieurs et techniciens chargés du suivi de travaux de terrassement, dans le cadre de la maîtrise d’oeuvre ou en entreprise de Travaux Publics (TP)

Objectifs

Intervenir efficacement et prendre des responsabilités au sein d’équipes de grands terrassements
Appliquer les techniques appropriées en phase exécution, en lien avec les aspects d'environnement et de sécurité
Utiliser les évolutions techniques des procédés spéciaux de compactage des remblais et sols compressibles
Utiliser les évolutions techniques d’améliorations des caractéristiques des remblais par traitement en place

Objectifs pédagogiques

Intervenir efficacement et prendre des responsabilités au sein d’équipes de grands terrassements
Appliquer les techniques appropriées en phase exécution, en lien avec les aspects d'environnement et de sécurité
Utiliser les évolutions techniques des procédés spéciaux de compactage des remblais et sols compressibles
Utiliser les évolutions techniques d’améliorations des caractéristiques des remblais par traitement en place

Contenu

Classification des matériaux utilisés pour les remblais et les couches de forme GTR
• Classification selon la nature : granularité et argilosité
• Classification selon l’état : teneur en eau, Proctor, Indice Portant Immédiat (IPI)
• Comportement mécanique (essais Los Angeles, Micro-Deval, friabilité)
• Classification des sols et des roches

Détermination des caractéristiques mécaniques des sols
• Consolidation et fluage des sols fins, essais oedométriques
• Détermination de l’angle de frottement et de la cohésion des sols
• Essais de laboratoire : triaxiaux
• Essais in situ : pénétromètre statique et scissomètre

Contrôles de portance et de compactage
• Contrôle de portance : plaque et dynaplaque
• Contrôle de compactage : gammadensimètre, pénétromètre

Stabilité des pentes, soutènements et renforcements des sols
• Stabilité de pentes : glissements de talus
• Remblai sur sol compressible
• Soutènements et renforcement des sols

Conception des projets et exécution des travaux
• Étude de conception des projets et marché
• Exécution des travaux
• Risques révélés en phase travaux

Exécution
• Aspects techniques généraux
– Notions essentielles
– Travaux préparatoires
– Géométrie et mouvement des terres
– Choix du matériel, dimensionnement des ateliers
– Extraction, classification, traficabilité, réutilisation
• Techniques en site terrestre, maritime et fluvial
• Couches de formes et traitements
• Aspects environnementaux
• Sécurité sur chantier
• Techniques particulières de renforcement et amélioration des sols difficiles
– Consolidation des sols argileux par pré-chargement et drainage, consolidation atmosphérique
– Compactage dynamique et plots ballastés
– Vibrocompactage et colonnes ballastées
– Inclusions rigides

Moyens pédagogiques

ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.

MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.

QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.

Méthodes Pédagogiques

Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d’études de cas et de partages d'expériences.

Modalités d'évaluation

Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

Accessibilité

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

02/07/2026