Formation

PRÉPARER, RÉDIGER ET PILOTER UN APPEL D'OFFRE OU UN CONCOURS TERTIAIRE RE2020, BEPOS, PASSIVHAUS

Du 19 au 20 octobre 2026

14 heures sur 2 jours

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PARIS 12 (75012)

1 740 € TTC (1 450 € HT)

14 places disponibles

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Programme

Prérequis

Suivre cette formation réclame la connaissance de base du bâtiment tous corps d’état.

Public concerné

- Maîtrise d’ouvrage tertiaire publique ou privée : Chef de projet, conducteur d’opérations, directeur bâtiments, bureau d’étude intégré - Assistants à maîtrise d’ouvrage : énergie-environnement, programmation

Objectifs

Identifier les écarts entre les exigences réglementaires, les labels, et les performances réelles des bâtiments, et définir des cibles de performance pertinentes
Cerner l’ensemble des leviers et les stratégies de projet permettant d’attirer les meilleures compétences de maîtrise d’œuvre sur les thématiques confort-énergie-environnement
Préparer et consolider les pièces de marché et la procédure de concours ou de marché global de performance, permettant d’obtenir les meilleures offres
Identifier et évaluer les principaux aspects techniques et architecturaux d’un bâtiment confortable et performant, et mener les négociations et la mise au point d’un projet

Objectifs pédagogiques

Identifierles écarts entre les exigences réglementaires, les labels, et les performances réelles des bâtiments, et définir des cibles de performance pertinentes
Cernerl’ensemble des leviers et les stratégies de projet permettant d’attirer les meilleures compétences de maîtrise d’œuvre sur les thématiques confort-énergie-environnement
Prparer et consolider les pièces de marché et la procédure de concours ou de marché global de performance, permettant d’obtenir les meilleures offres
Identifieret évaluer les principaux aspects techniques et architecturaux d’un bâtiment confortable et performant, et mener les négociations et la mise au point d’un projet

Contenu

Performances réelles du bâtiment et choix d’objectifs programme

Divergences et risques induits par une conception uniquement basée sur le calcul réglementaire ou un label énergétique
Ratios de performances théoriques et de performances réelles
Choix de formulations et de calibrage des objectifs programme en énergie
Choix de formulations et de calibrage des objectifs programme en impact environnemental de construction
Anticipation de certains risques associés à l’application du décret tertiaire
Cas du label Passivhaus comme stratégie de projet de bâtiment à performance et confort réels

Analyse d’une proposition technique et architecturale : les points clés pour le maître d’ouvrage

Identification des pièges et leviers de conception utiles à l’évaluation, la négociation et la mise au point de projet sur les thématiques suivantes :
Morphologie et enveloppe de bâtiment
Confort en lumière naturelle
Confort d’été ; choix, utilité et nécessité ou pas de solutions en ventilation naturelle, rafraîchissement, inertie thermique
Systèmes énergétiques
Systèmes constructifs
Flexibilité technique des aménagements intérieurs
Pour chacune de ces thématiques, traduction en prescriptions programmatiques, objectifs de résultats et moyens de vérification

Les impacts en coûts de construction

Un bâtiment très performant ne coûte pas forcément plus cher
Comment un bâtiment performant, même Passivhaus, peut être conçu au même budget
Cas de la rénovation lourde

Préparation des pièces de marché et déroulement de la procédure

Programme technique et fonctionnel : exemples de prescriptions techniques et architecturales adaptées au projet, les bons objectifs chiffrés, les hypothèses de confort et de calculs
Cahier des charges de maitrise d’œuvre : le cadrage méthodologique, les simulations thermiques dynamiques, les prestations, les essais, les livrables
Règlement de consultation et avis d’appel à concurrence : les clauses importantes à intégrer
Les leviers pour attirer les meilleures compétences de maitrise d’œuvre
Cas des MPGP (Marché public global de performance) : anticipation des risques spécifiques à ce type de montage ; consolidation des clauses et des pièces de marché
Déroulement du concours ou du MPGP : différentes méthodes pour l’analyse des candidatures et des offres, les présentations au jury, les négociations et mises au point de projet

Moyens pédagogiques

ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé

MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.

QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation.

Méthodes Pédagogiques

Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d'apports théoriques, d'exemples concrets, de mises en situation, de cas pratiques réalisés en sous-groupes et de partages d'expériences.

Modalités d'évaluation

L'évaluation des acquis est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

Accessibilité

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

Date de modification

30/03/2026