Repenser le pilotage des projets à l’ère du BIM
La transition numérique des métiers de la construction transforme profondément le rôle de la maîtrise d’ouvrage et ses relations avec l’ensemble des acteurs du projet. Le développement du BIM conduit à faire évoluer les méthodes de pilotage, les modes de collaboration, les exigences adressées aux maîtres d’œuvre et aux entreprises, ainsi que les modalités de production et de transmission de l’information. Il introduit également de nouveaux acteurs, de nouveaux documents contractuels et de nouvelles exigences en matière d’interopérabilité, de conformité et de fiabilité des données sur l’ensemble du cycle de vie du projet.
Cette formation vise à permettre aux maîtrises d’ouvrage de comprendre les principes qui structurent une démarche BIM et d’identifier les acteurs, les processus, les documents contractuels et les cadres réglementaires qui l’accompagnent. Elle leur donne les clés nécessaires pour définir une stratégie BIM cohérente avec leurs objectifs de projet et de patrimoine, notamment en matière de performance, de durabilité, de maîtrise des coûts et d’exploitation.
Format court exposant des méthodes issues du terrain.
Sessions

Présentiel ou distanciel
(Format de la formation)
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Formation
Programme
Prérequis
Public concerné
- Maîtres d’ouvrages - AMO - Architectes - Toute personne concernée par l’introduction du BIM dans leur activité
Objectifs
- Identifier les principes fondamentaux du BIM
- Identifier les acteurs, les rôles, les responsabilités, les usages et les documents
- Définir les principales exigences d’information d’un projet BIM
- Comprendre les enjeux de pilotage, de coût, de responsabilité, de qualité des données et d’exploitation du patrimoine
Objectifs pédagogiques
- Identifier les principes fondamentaux du BIM
- Identifier les acteurs, les rôles, les responsabilités, les usages et les documents
- Définir les principales exigences d’information d’un projet BIM
- Comprendre les enjeux de pilotage, de coût, de responsabilité, de qualité des données et d’exploitation du patrimoine
Contenu
Comprendre le BIM
- Histoire et développement du BIM en France et à l’international
- Définition du BIM : modèle, information et processus
- Pourquoi le BIM et quels bénéfices pour la maîtrise d’ouvrage ?
Comprendre le nouvel écosystème BIM
- Les nouveaux acteurs, rôles et responsabilités
- Les nouveaux usages et les dimensions du BIM
- Maquette numérique, objets BIM et données
- Niveaux de maturité et niveaux d’information
Organiser et piloter un projet BIM
- Les nouveaux processus collaboratifs
- Les exigences d’information et les niveaux de développement (LOD)
- Les standards et l’interopérabilité : IFC
- Les nouveaux documents du projet et la convention d’exécution BIM
Maïtriser les enjeux juridiques et économiques
- Responsabilités, propriété et validation des données
- Évolution des relations contractuelles
- Coûts, gains et retour sur investissement du BIM
- Fiabilité et pérennité de l’information
Du BIM à l'exploitation du patrimoine
- Les changements d’usage de la donnée
- BIM et exploitation-maintenance
- Du BIM au Smart Building et au jumeau numérique
- Définir une stratégie BIM adaptée aux objectifs du maître d’ouvrage
Moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
Modalités d'évaluation
ÉVALUATION DES ACQUIS THÉORIQUES ET PRATIQUES
L'évaluation des acquis est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BÉNÉFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.
Accessibilité
Date de modification
27/08/2026
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