ROLE DU MAITRE D’OUVRAGE POUR LA GESTION DU RISQUE AMIANTE : RESPONSABILITE ET PILOTAGE D’OPERATIONS - Présentiel
Sessions
Présentiel
Format de la formation
83 %
de satisfaction sur 1 an ,
pour 14 avis .
Formation
Programme
Pré-requis
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Public concerné
- Chargés d’opérations - Chefs de projets et responsables travaux des services bâtiments de la maîtrise d’ouvrage - Responsables maintenance et exploitation des bâtiments - Chefs d’établissements - Gestionnaires de patrimoines immobiliers
Objectifs
• Respecter et faire respecter les principes de prévention : analyse des risques, procédures et modes opératoires, plan de prévention, Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS) en présence d'amiante
Objectifs pédagogiques
- Respecter et faire respecter les principes de prévention en présence d'amiante
Contenu
L’amiante, son utilisation, le risque santé
Dispositif législatif, réglementaire et normatif
• Code de la Santé Publique, Code du Travail
• Évolution des textes réglementaires en matière de repérage notamment arrêté du 4 juin 2024
• Évolution normative dont FD X 46-033
Obligations des propriétaires et des chefs d’établissements
• Missions réglementaires de repérage et de diagnostic : date de construction, usage –résidentiel, bureaux, établissement recevant du public (ERP)
• Dossier Technique Amiante (DTA), diagnostics avant-ventes, avant démolition et avant travaux / avant certaines opérations
• Exploiter et faire l’analyse critique d’un rapport de mission
Travaux de maintenance ou d’entretien
• Intervenants et travaux concernés : Arbitrage entre sous-section 4 et sous-section 3 relativement à l’amiante
• Rôle et responsabilités du chef d’établissement dans la prévention : évaluation des risques en amont, définition des procédures et des modes opératoires, obligation de formation des travailleurs
Travaux de confinement, de retrait d’amiante : les étapes de la maîtrise d’ouvrage amiante
• Dossier de consultation : cahier des charges du maître d’ouvrage
• Réaliser une analyse critique de plan de retrait : méthodologie en phase « préparation de chantier »
• Procédures et modes opératoires :
- Points clés de l’installation de chantier, protections collectives, information des travailleurs sur le site concerné, sur l’environnement et l’organisation mise en place
- Points d’attention et de vigilance pour les chantiers en site occupé (réhabilitation)
- Fin de chantier : repli et décontamination du matériel, autocontrôle de l’entreprise
- Réceptionner les travaux (contrôle visuel, différentes mesures libératoires)
- Rapport de fin d’intervention, mise à jour du DTA
Acteurs de la prévention
• Médecine du travail (suivi médical)
• Comité Social d’Entreprise (CSE)
• Inspection du travail (DREETS)
• Agents des Caisses Régionales d’Assurance Maladie (CARSAT, CRAMIF)
• Organisme Professionnel de Prévention du Bâtiment et des Travaux Publics (OPPBTP)
Rôle et responsabilités du chargé d’opération en maîtrise d’ouvrage
• Positionnement du chargé d’opération par rapport aux autres acteurs, chefs d’établissements, services maintenance et travaux intégrés, entreprises extérieures de maintenance ou de travaux, maîtres d’œuvre, Coordonnateurs SPS
Un livre de la Collection Focus des Éditions Ginger « Intervenir sur les matériaux dangereux : amiante et plomb » de Jean-Louis PANETIER et Bertrand SCHWARTZ est remis aux apprenants.
Cette formation est également réalisée en Distanciel.
Moyens pédagogiques
ESPACE PRIVÉ EN LIGNE
Accessible via l’application web à l’adresse app.gescof.com, cet espace personnalisé offre aux participants la possibilité de :
- Répondre au questionnaire d’analyse des besoins, afin d’adapter la formation à leur contexte et à leurs attentes.
- Réaliser l’évaluation des acquis à la fin de la formation.
- Accéder aux ressources pédagogiques mises en ligne par le formateur.
- Télécharger leur attestation de fin de formation et leur certificat de réalisation.
- Compléter le questionnaire de satisfaction, contribuant à l’amélioration continue des formations.
Les participants sont encouragés à se munir d’un ordinateur portable afin de profiter pleinement des fonctionnalités de l’Espace Privé.
MOYENS TECHNIQUES
La formation s’appuie sur des outils et supports multimédias animés par l’intervenant, visant à enrichir l’expérience pédagogique.
QUESTIONNAIRE D’ANALYSE DES BESOINS
Avant le début de la formation, chaque participant est invité à remplir un questionnaire en ligne permettant au formateur de connaître son activité professionnelle, son niveau de compétences, ses préférences pédagogiques et s’assurer que les objectifs opérationnels de la formation correspondent à ses attentes.
Méthodes Pédagogiques
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques et de partages d'expériences.
Modalités d'évaluation
L'évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.
Date de modification
15/11/2024
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