HABILITATION ELECTRIQUE - FORMATION RECYCLAGE - B0 H0 H0V

METHODES PADAGOGIQUE
>  Partie en E-Learning (théorie)
Le module E-Learning prévoit une alternance d’apports théoriques, de films pédagogiques et d'exercices  d’entrainement et de quiz scorés.
> Partie en présentiel (pratique)
Le parcours d'apprentissage en présentiel prévoit une alternance d'échanges d'expérience des participants, de révisions théoriques, d'exercices pratiques d'entrainement sur des installations proches de l’environnement de travail et de présentations de matériels et outils professionnels.

RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Un livret de prescriptions de sécurité électrique est téléchargeables sur la plate-forme E-Learning lors de votre formation.

MOYENS TECHNIQUES
>  Partie en E-Learning (théorie)
Le module E-learning est réalisé sur une plate-forme web dédiée et disponible 30 jours à la date d'envoi du mail fournissant le login et mot de passe indviduels d'accès.
Accompagnement de l'apprenant
L'apprenant est suivi par un  Référent pédagogique durant le déroulement de sa formation E-Learning.
En cas de difficulté d'utilisation de la plate-forme, l'apprenant est en contact avec un Référent technique qui lui apporte une réponse sous 48 H.
Les échanges avec les Référents pédagogique et technique se déroulent via le forum ouvert à tous les apprenants ainsi que la messagerie privée.
Prérequis d’environnement informatique
L'apprenant doit avoir à sa disposition un ordinateur ou une tablette muni d'une carte son et d'un lecteur multimédia ainsi qu'un accès internet par un navigateur d’une version récente.

> Partie en présentiel (pratique)
Les exercices de pratiques professionnelles sont réalisés sur des installations proches de l’environnement de travail habituel des bénéficiaires.
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement multimédia animé par l'intervenant, la présentation de matériels et outils professionnels ainsi que de ressources multimédia.

Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d’Analyse du besoin afin :
•  Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence ainsi que des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder
•  De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes
•  De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).
•  D'exprimer en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.