Objectifs
Appliquer les conditions de transports, stockage des produits dangereux au sein de l’entreprise
Mettre en place la gestion des déchets dans le respect normatif et réglementaire
Organiser les activités relatives aux produits et matières dangereuses dans le respect de la sécurité des personnels, des infrastructures et des biens
Type public
Chefs d’établissements
Préventeurs, HSE
Maîtres d’ouvrage
Maîtres d’oeuvre
Responsables d’exploitation
Représentants des personnels
Prérequis
Suivre cette formation n'exige aucun niveau de connaissances prérequis particulier.
Contextes juridiques et champs d’application français, européens, internationaux
• Objectifs, contenus
Obligations et responsabilités des rédacteurs, des chargés d’application des documents
• Entreprises d’accueil, utilisatrices et extérieures
• Cas des intervenants étrangers
Responsable de la mise sur le marché / emballeur / expéditeur / chargeur / transporteur / déchargeur / destinataire
• Risques et effets sur la santé et la sécurité
Agents Chimiques Dangereux (ACD)
• Nomenclature chimique
• Classification (classes de danger de l’ADR)
• Incendie explosion
• Identification et signalisation nouveaux pictogrammes / pictogrammes sécurité chimie (CLP-SGH)
• Prévention primaire des risques chimiques
Repérage, inventaire des agents chimiques et identification des classes de danger
• Etiquetage des produits chimiques
• Fiches de Données de Sécurité (FDS)
• Entrée d’un nouveau produit dans l’entreprise
• Synthétiser les informations relatives aux dangers
Évaluation des risques
• Risques et effets sur la santé et la sécurité
• Prévention primaire des risques chimiques
• Réaliser l’inventaire des situations de travail
• Identifier les conditions d’exposition aux agents chimiques dangereux
• Évaluer les risques par cotation
• Mesurer l’exposition des salariés aux agents chimiques
Actions de prévention
• Substituer les agents chimiques dangereux
• Conditionnements, stockage des produits chimiques, incompatibilités au stockage
• Choisir un appareil de protection respiratoire
• Informer et former les salariés aux risques chimiques
• Stocker les produits chimiques
Obligations de suivi et la traçabilité
• Assurer les vérifications et les contrôles périodiques réglementaires
• Élaborer la fiche individuelle de prévention des expositions
• Comprendre la surveillance médicale des salariés
• Archiver et communiquer les informations relatives aux risques chimiques
Mesures de prévention
• Hygiène pour la prévention des risques chimiques
• Mesures et plan d’urgence face au risque chimique
• Prévention médicale : aptitudes, fiches d’expositions, traçabilité
• Réglementation de la prévention des risques chimiques
• Maladies d’origine professionnelle et accidents du travail
• Impact environnementaux
• Liste non limitative de méthodologies françaises d’évaluation des risques chimiques
Pièces écrites
• Rédiger les documents de transports : contrats types du code des transports, feuilles de liaisons routières, documents de traçabilités, cerfa utiles
• Protocole de sécurité, cas conditions spécifiques de manutentions
Signaler, équiper les zones de traitements, les véhicules et les engins
Désignation et rôle du conseiller à la sécurité ADR
Pédagogie
METHODES PEDAGOGIQUES
Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, d’exercices d’application et de partages d'expériences.
Des séquences pédagogiques individuelles sont prévues selon les éventuels besoins de chaque bénéficiaire.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Le support de cours et une documentation complémentaire sont remis sur clé USB lors de la formation.
MOYENS TECHNIQUES
La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement multimédia animé par l'intervenant ainsi que le PC portable des participants.
Méthode d'évaluation
EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET PRATIQUES
Cette évaluation est réalisée en fin de formation sur la base d'un questionnaire.
La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.
MESURE DE LA SATISFACTION DES BENEFICIAIRES
Cette évaluation réalisée en fin de formation, mesure l’organisation et les conditions d’accueil des bénéficiaires, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et le traitement des appréciations formulées.
Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation
Le lieu de la formation est accessible aux personnes à mobilité réduite
